Основные виды систем обучения персонала. Цели обучения, методы и методики его проведения. Результат обучения - саморазвивающаяся организация. Создание системы обучения персонала на предприятии. Разработка построения системы обучения в ООО "ЛИМ-техника".
Аннотация к работе
1. Понятия и виды систем обучения 1.1 Цели обучения персонала 1.2 Методы и методики проведения обучения 1.3 Результат обучения - саморазвивающаяся организация 2. Краткая характеристика деятельности предприятия 2.1 Описание предприятия 2.2 Финансовое положение 2.3 Планы и задачи предприятия 3. Создание системы обучения персонала на предприятии 3.1 Общие рекомендации по построению системы обучения 3.2 Разработка построения системы обучения в ООО ЛИМ-техника Заключение Литература Введение Промышленность, знания и технологии развиваются настолько быстро, что в течение каждых пяти лет количество информации удваивается. Сейчас невозможно в процессе трудовой жизни (30 - 40 лет) пользоваться только теми знаниями, которые были приобретены в специальной школе или высшем учебном заведении. Еще в 50-х годах специалисты Японского центра по повышению производительности труда отмечали в документе 10 лет за производительность, что промышленность и управление - это, прежде всего, людские ресурсы и главная проблема заключается в том, как обеспечить отрасли, промышленно-управленческие структуры, квалифицированными кадрами. Позже, в 70-е годы, в развитых странах была разработана концепция непрерывного образования, которая за последнее время стала одним из самых эффективных инструментов, позволяющих: решать проблемы соответствия быстро растущего технического потенциала и персонала. Концепция предполагает, что процесс профессионального развития становится постоянным, специалист в рамках самой деятельности и на специальных курсах получает новые знания, необходимые для поддержания собственной работоспособности. Уже в середине 80-х годов американские корпорации расходовали на образование и профессиональную подготовку 60 млрд. долл., а на принадлежащих им предприятиях обучалось около 8 млн. человек - примерно столько же, сколько в вузах США. Внедрение новой техники, технологии, производство современных товаров, рост коммуникативных возможностей создают условия для ликвидации или изменения некоторых видов работ. В качестве цели данной курсовой работы я выбрала разработку системы обучения на предприятии ООО ЛИМ-техника - Омского предприятия по производству инновационной медицинской техники. Объектом исследования моей курсовой работы является предприятие ЛИМ-техника, его организационная структура, персонал организации. Одним из инструментов профессионального развития сотрудников является внутрифирменное обучение (ВФО). Стратегия развития компании, миссия компании и ее видение также являются важным источником сведений о потребностях в обучении. В компании У. Диснея было принято проводить коллективные обсуждения проектов на всех стадиях их реализации.