Сущность организационного поведения. Объект, предмет, цели, задачи и методы дисциплины. Категории поведения в организации. Личностный уровень поведения. Групповое поведение. Факторы, влияющие на эффективность групп. Поведение в неформальных группах.
Аннотация к работе
Сущность организационного поведения § 1. Объект, предмет, цели, задачи и методы дисциплины . . . . . . . . . . . . . Категории поведения в организации § 1. Личностный уровень поведения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Групповое поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Поведение в неформальных группах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Содержание и набор действий и функций, осуществляемых в процессе управления зависят от типа организации (деловая, административная, общественная, образовательная), от размеров организации, от сферы ее деятельности, от уровня в управленческой иерархии (высшее руководство, управление среднего уровня, нижний уровень управления), от функции внутри организации и. Можно сгруппировать все виды управленческой деятельности в четыре основные функции: 1) планирование, заключающееся в выборе целей и плана действий по их достижению; 2) функция организации, посредством которой происходит распределение задач между отдельными подразделениями или работниками и установление взаимодействия между ними; 3) руководство, состоящее в мотивировании исполнителей к осуществлению запланированных действий и достижению поставленных целей; 4) контроль, заключающийся в соотнесении реально достигнутых результатов с теми, которые были запланированы. Поэтому управление организацией - это, прежде всего, управление людьми. Объекты изучения организационного поведения: • поведение индивидов в организации; • проблемы межличностных отношений при взаимодействии двух индивидов (коллег или пары «начальник - подчиненный»); • динамика отношений внутри малых групп (как формальных, так и неформальных); • возникающие межгрупповые отношения; • организации как целостные системы, основу которых образуют внутриорганизационные отношения. Так, Дж. Б. Уотсон определял поведение как результат ввода информации через человеческие органы слуха, обоняния, осязания . Модели организационного поведения Основой моделей организационного поведения можно считать две управленческие теории, которые разработал и обосновал Д. Макгрегор.