Создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование системы военно-патриотического воспитания студенческой молодежи, его учебно-методическое обеспечение. Институциональное сопровождение военно-патриотического воспитания в Казахстане.
Аннотация к работе
Анализ научных исследований по проблемам военнопатриотического воспитания, опыт работы со студенческой молодежью позволяют сделать вывод о наличии существенных недостатков в подходах к организации и осуществлению военнопатриотического воспитания, которые выражаются в показателях недостаточной сформированности у отдельной части выпускников школ гражданственности и патриотизма; неподготовленности многих учителей школ к осуществлению патриотического воспитания подрастающего поколения, в недостаточной разработанности его организационно-методического сопровождения. Это обусловливает, на наш взгляд, необходимость разработки организационно-педагогических условий развития системы военнопатриотического воспитания будущих специалистов в рамках их профессиональной подготовки. В соответствии с приведенным выше определением разработана структура организационно-педагогических условий системы военнопатриотического воспитания, которая включает: · институциональное сопровождение, т.е. организационные структуры вуза, деятельность которых направлена на создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование системы военнопатриотического воспитания студенческой молодежи; Институциональное сопровождение военнопатриотического воспитания предполагает наличие организационных структур вуза, деятельность которых направлена на совершенствование военнопатриотического воспитания и которые должны проводить планомерную и целенаправленную работу по организационно-методическому сопровождению военнопатриотического воспитания студентов. Семинары для ППС вуза по вопросам организации военнопатриотического воспитания должны способствовать проведению научно обоснованной организационной деятельности по созданию условий для эффективного военнопатриотического воспитания студентов, совершенствованию социально-педагогической составляющей военнопатриотического воспитания.