Факторы, влияющие на состояние морально-психологической подготовки военнослужащих выполняющих боевые задачи в "горячих" точках. Духовная составляющая морально-психологической подготовленности военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях в Чечне.
Аннотация к работе
. 1. Цели, задачи, содержание и виды морально-психологической подготовки 2. Опыт морально-психологического обеспечения личного состава по разоружению незаконных вооруженных формирований в Чеченской Республике 2.1 Факторы, влияющие на состояние морально-психологической подготовки российских военнослужащих выполняющих боевые задачи в «горячих» точках 2.2 Организация воспитательной работы при подготовке войск к операции 2.3 Морально-психологическое обеспечение операции объединенной группировки войск на этапе активных боевых действий в Чечне 2.4 Психологическая реабилитация военнослужащих группировки, принимавших участие в операциях по разоружению незаконных вооруженных формирований в Чечне 3. Духовная составляющая морально-психологической подготовленности военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях в Чечне 4. Выводы по морально-психологическому обеспечению контртеррористической операции на Северном Кавказе Заключение Библиографический список Введение Духовное превосходство войск так же необходимо для победы, как и завоевание превосходства в воздухе, на земле и на море. Георгий Константинович Жуков История многочисленных войн и военных конфликтов убедительно свидетельствует, что победа в сражениях куется не только силой оружия, но и силой несгибаемого морального духа войск. Проблема морального духа армии всегда волновала умы военных деятелей, ученых, полководцев. Такое отношение воплощается, в конечном счете, в мужестве, отваге, самоотверженности воинов или, напротив, в трусости, малодушии, неспособности выполнять боевые и другие задачи. Изменившаяся ситуация в мире, в стране, особенно с учетом боевых действий в Чечне, характер функций и задач Российских Вооруженных Сил, закрепленных в законе «Об обороне», необходимость их реформирования актуализируют потребности переосмысления содержания и форм морально-психологической подготовки войск, сил флота. 22 августа 2002 г. Президентом РФ утверждена Программа перехода Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов к единой системе воинского воспитания, которая определяет основные направления развития системы воинского воспитания, а также порядок: - создания единых (унифицированных) систем управления и органов, осуществляющих воспитательную работу (работу с личным составом) и морально-психологическое обеспечение; - координации и объединения усилий указанных органов по совместному выполнению боевых (служебно-боевых) задач; - единой организации воспитательной работы с личным составом и морально-психологического обеспечения выполняемых задач. Об уровне морально-психологической подготовки его бригады свидетельствуют следующие факты. За мужество и героизм, проявленные при выполнении воинского долга на Северном Кавказе, более 2.800 военнослужащих удостоены государственных наград, пятеро стали Героями России. Подход к организации и проведению морально-психологической подготовки (МПП) выражается в построении ее как целостного педагогического процесса и в разработке всех ее системных элементов: целей, задач, программ, направлений, условий, организации, форм, методики, обеспечения, способов контроля и оценки. По оценке военного руководства страны, состояние морального духа российских военнослужащих в целом обеспечивает выполнение возложенных на Вооруженные Силы задач, что подтверждается многочисленными примерами организованности, выдержки личного состава частей и соединений, выполняющих боевые задачи в «горячих» точках и очагах военных конфликтов, в том числе и в Чечне.