Загальні правові та організаційні питання охорони праці, законодавчі та нормативні основи даної системи. Електричний струм як чинник небезпеки. Джерела і причини пожеж, принципи організації безпеки. Охорона праці під час роботи з комп’ютерною технікою.
Аннотация к работе
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТУ будь-якій галузі професійної діяльності, а також у повсякденному житті людина щораз більше стикається з компютеризованими системами опрацювання інформації та автоматизованого керування. Очевидно, що застосування компютерної техніки полегшує обчислення, спрощує процедури керування технологічними процесами, зменшує загальне фізичне навантаження на працівника. А тому потрібно розробляти і впроваджувати спеціальні правила з охорони праці у галузі інформаційних технологій. Дисципліну „Охорона праці в галузі інформаційних технологій” вивчають студенти вищих навчальних закладів для отримання теоретичних знань та практичних навиків щодо охорони праці у тих сферах діяльності, де застосовують інформаційні технології. Ці знання і навики повинні сформувати у студента - майбутнього керівника - систему поглядів, спрямованих на профілактику виробничого травматизму і професійних захворювань, науково, технологічно і нормативно обґрунтовану безпечну організацію праці.Законодавство України про охорону праці складається із загальних законів: Конституції України, Закону „Про охорону праці”, Кодексу законів про працю України, а також інструкцій міністерств та відомств. У Конституції України в статті 4 зокрема записано: „Кожен має право на належні, безпечні і здорові умови праці, на заробітну плату, не нижчу від визначеної законом”. У Законі України „Про охорону праці” визначено головні положення щодо реалізації конституційного права людей на охорону їхнього життя і здоровя у процесі трудової діяльності, на належні, безпечні і здорові умови праці, відрегульовано за участю відповідних органів державної влади відносини між роботодавцем і працівником з питань безпеки, гігієни праці та виробничого середовища й обумовлено єдиний порядок організації охорони праці в Україні. Забезпечення безпечних і нешкідливих умов навчання, праці та виховання: „Забезпечення безпечних і нешкідливих умов навчання, праці та виховання у закладах освіти покладається на їх власника або уповноважений ним орган, керівника закладу освіти”. Згідно зі Статтею 13 Закону України „Про охорону праці” роботодавець зобовязаний створити на робочому місці в кожному структурному підрозділі умови праці відповідно до нормативно-правових актів, а також забезпечити дотриманням вимог законодавства щодо прав працівників у галузі охорони праці.Гігієнічна класифікація ґрунтується на принципі диференціації умов праці залежно від фактично визнаних рівнів чинників виробничого середовища (показники мікроклімату, вміст шкідливих речовин у повітрі робочої зони, рівні шуму, вібрації, інфразвуку та ультразвуку, рівні електромагнітних випромінювань, освітленості тощо) і трудового процесу (показники важкості праці - фізичне навантаження, піднімання та переміщення вантажів, стереотипні рухи за зміну, статичне навантаження, робоча поза, нахил корпусу, переміщення в просторі та напруженості праці; інтелектуальні навантаження, сенсорні навантаження, емоційні навантаження, монотонність навантажень, режим праці) порівняно з санітарними нормами, правилами, гігієнічними нормативами, а також можливим впливом їх на стан здоровя працівників. Відповідно до Гігієнічної класифікації праці за показниками шкідливості та небезпечності чинників виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу, умови праці поділяють на 4 класи: Клас 1 - оптимальні умови праці - такі умови, за яких не лише зберігають здоровя працівників, а й створюють передумови для підтримування високого рівня працездатності. Клас 2 - допустимі умови праці - передбачають такі рівні чинників виробничого середовища і трудового процесу, які не перевищують визначених гігієнічних нормативів для робочих місць, а можливі зміни функціонального стану організму відновлюються за час регламентованого відпочинку або до початку наступної зміни та не чинять несприятливого впливу на стан здоровя працівників і їхнє потомство в найближчому та віддаленому періоді. Швидкість руху повітря впливає на теплообмін організму з навколишнім середовищем так: за високої температури збільшення швидкості руху повітря позитивно впливає на організм людини, а за малої - негативно. Для працівників, які перебувають у приміщеннях зі значним тепловим випромінюванням, запроваджено додаткові перерви 10-15 хв. через кожну годину та спецхарчування: видають газовану питну воду з розрахунку 4-5 л/на одну людину за зміну, молоко.Ступінь негативної дії струму на організм людини збільшується зі збільшенням сили струму. Електричний струм, який унаслідок проходження через людину спричинює судомні скорочення мязів рук, що затискають провідник, подолати які людина не може, називають струмом, що не відпускає, а найменше значення його - пороговим струмом, що не відпускає. Іншими чинниками, які впливають рівень небезпеки ураження струмом є тривалість проходження струму через тіло людини, шлях струму, частота і тип струму, індивідуальні властивості людини, рівень уваги.