Определение, основные понятия, классификация, цели, задачи и примеры развивающих и обучающих компьютерных игр для дошкольников. Сравнительный анализ сходств и отличий понятий "развивающие компьютерные игры" и "обучающие компьютерные игры" для детей.
Аннотация к работе
2. Развивающие и обучающие компьютерные игры 2.1 Определение, основные понятия, классификация и примеры развивающих компьютерных игр для дошкольников 2.2 Определение, основные понятия, классификация и примеры обучающих компьютерных игр для дошкольников 2.3 Сравнительный анализ понятий «развивающие компьютерные игры» и «обучающие компьютерные игры» 3. Кроме того, ИКТ можно рассматривать как неотъемлемый элемент современной домашней образовательной среды, поскольку у большинства семей средства ИКТ используются дома, и дети с младшего дошкольного возраста, а иногда и намного раньше, активно взаимодействуют с ними. Мне такое мнение кажется не совсем верным, т.к. процесс общения с компьютером в дошкольном возрасте целиком зависит от взрослых и при его правильной организации предоставляет большие образовательные и развивающие возможности с максимальным исключением возможных негативных последствий.