Валентность как семантическая недостаточность глагола и вместе с тем потенциальная способность восполнить ее. Типы предикатов: одно-, двух- и многоместные. Семантические подклассы глаголов. Видовременная система английского языка. Модальные глаголы.
Аннотация к работе
Глаголы релятивные (relative verbs ), передающие разного рода отношения и соотношения, включают следующие группы: Глаголы, передающие компаративные двусторонние отношения равенства/неравенства, соизмеримости/несоизмеримости, подобия/отличия, эквивалентности, превосходства, более широкой соотносимости или зависимости: equal , match , fit , apply to , contrast , correlate , correspond , resemble , suit , relate , differ , depend , surpass , excell , exceed , include , involve и др.ГЛАГОЛ Однородные отношения обладания, включения, «привычной» соотносимости: have , belong , consist of , contain , cost , include , involve.ГЛАГОЛ Глаголы, выражающие оценочные отношения (attitudinal verbs) : 1) глаголы, выражающие эмоциональные отношения или состояния, положительные и отрицательные: admire , detest , hate , like , love и т.п. Модальные глаголы have to , be to имеют особый статус функционально-модальных глаголов, замещающих глагол must , который не имеет ни формы прошедшего, ни формы будущего (We shall have to wait for an hour ; We had to wait for an hour ). Глаголы служебные, частично или полностью десемантизироианные : различных видовременных форм: have , shall , will , be ", пассивного залога: be. вопросительного или отрицательного предложения, а также акцентированности в целях выражения категоричности или эмотивности - глаголов do : Do you like it ?; He didn "t like it ; I do like it . глагольности в глагольно-именных предикатных образованиях типа to give a smile .ГЛАГОЛ Глаголы, образованные по конверсии от существительных, типа to head , to face , to nose , to back , to finger , to elbow , to hand и др. При этом статальные глаголы, такие, как see , могут стать глаголами динамическими и могут быть употреблены в повелительном наклонении, например: See after the child ; See to it .ГЛАГОЛ Целесообразнее было бы определить глаголы как класс слов со специфической и очень широкой характеристикой - способностью входить в предикатные отношения или включаться, по крайней мере, в предикатное ядро и сочетаться с другими классами слов, организуя их в пропозицию уже на концептуальном уровне и в предложение на уровне актуализации языковых форм.МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ I can`t do that . - Ты можешь это сделать?МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ Группы с широким спектром значений 1-ая группа - can, could, be able to 2-ая группа - must, have to/have got to Группы с узким значением 3-ая группа - разрешение или запрет - can/cannot, must not, may/may not be allowed to/be not allowed to 4-ая группа - отсутствие необходимости - do not have to, need NOTМОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ Группа №1-can, could, be able to Общее значение: быть способным или в состоянии что-то делать / сделать, иметь возможность или шанс что-то делать / сделать.