PICARD - партнерство в сфере таможенных академических исследований и развития. Направления реализации программы образовательного потенциала в сфере таможенного дела. Этапы создания платформы для профильных исследований. Роль профессиональных стандартов.
Аннотация к работе
На встрече обсуждались возможности сотрудничества между академическим миром и таможенными органами в области наращивания образовательного потенциала в сфере таможеного дела. Также в ходе совещания была принята программа развития ВТАМО под названием "Партнерство в сфере таможенных академических исследований и развития (PICARD)Что такое PICARD? Члены ВТАМО , представители университетов-партнеров и бизнес-сообщества полностью поддержали предложенные инициативы и предоставили полезные рекомендации для дальнейшего развития программы.PICARD сегодня Это Партнерство в сфере таможенных академических исследований и развития (Partnership in Customs Academic Research and Development ), которе является Программой развития Всемирной таможенной организации.Направления программы PICARD: увеличение профессиональных знаний и компетентности таможенных руководителей и практиков; обеспечение сотрудничества в сфере таможенного образования и научных исследований; поощрение национальной адаптации интегрированного образования, обучения и схем развития образовательными учреждениями; инициирование новых подходов к стратегии развития карьеры в таможенных органах.Для согласованного обмена информацией между таможенными органами, необходимо использование знаний и навыков, полностью соответствующих сегодняшним социальным и экономическим требованиям развития мирового сообщества.Создание платформы для Таможенных исследований: проведение исследований, касающихся текущих разработок в области таможенного дела; обобщение существующих моделей, стандартов и таможенной политики; подготовка будущих руководителей таможенных ОРГАНОВПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ стандарты Набор профессиональных стандартов был разработан в качестве основы для профессионального образования таможенных служащих для таможенных и научных учреждений.