Образование как культивация ответственной личности на стадии предтрудовой социализации, его сверхзадача. Элементы системы образования XXI века. Обучение через игровые симуляторы, интерактивные тесты, кино. Децентрализация и дестандартизация образования.
Аннотация к работе
Образование ХХ I ВЕКАТ екущее столетие как перспективную эпоху жизнеутверждения человечества квалифицируют различно: "век скоростей", "век интеграции", "век информации". Образование в данном случае следует толковать объемно - как многомерный порождающий ресурс стратегического порядка гражданской, нравственной, познавательной направленности. Основное в образовательном процессе - добиться соответствия человеческого материала качеству решаемых обществом проблем .7 ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА Человечество отличается от других видов тем, что способно передавать информацию следующему поколению. Впервые за все время существования массового среднего образования источник знания станет вызывать уважение и желание подражать - психологически необходимый фундамент для любого обучения.ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ИГРОВЫЕ СИМУЛЯТОРЫ Симуляционные (имитационные) формы обучения сотрудников делаются все более востребованными в корпоративном обучении. Управленцам и специалистам по развитию человеческого ресурса, думается, полезно знать о возможностях и особенностях игровых форм обучения сотрудников.ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ИНТЕРАКТИВНЫЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ Аудиовизуальные (слайды , слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BLURAY .