Рассмотрение косноязычия, обусловленного нарушениями сенсорного порядка. Учение Выготского о первичности смыслового восприятия. Изучение случаев недоразвития в сфере интегрирующей деятельности акустического восприятия. Симптоматика акустической агнозии.
Аннотация к работе
В «Мышлении и речи» Лев Семенович Выготский пишет, что «современное фонологическое направление в лингвистике» разработало новое понимание единицы звуковой стороны речи (вспомним методологическое требование Выготского анализа по единицам!), в соответствии с которым она (единица) «не отдельный звук речи, но фонема, то есть далее неразложимая фонологическая единица, которая сохраняет основные свойства всей звуковой стороны речи в функции означения» (Выготский, т. При этом указывается следующая симптома тика: замена ряда звонких звуков глухими и наоборот (например, звук п может быть заменен б; т-д; ф-в и обратно); неправильное произношение г, к, х (гаммацизм); неправильное произношение л (ламбдацизм); дефекты произношения р (ротацизм), искажения с и ш (сигматизм) и тому подобные нарушения в произношении тех или иных звуков или отсутствие их в речи. В клинике речевых расстройств нередки случаи косноязычия в речи, которые сопровождаются косноязычием в письме. Излишне упоминать, что в этих случаях кроме нарушений в речи и письме большие затруднения имеются также при чтении. С интересующей нас стороны - по линии связи дефектов письма с нарушениями в речи - следует отметить, что Berkhan и Nadolezny указывают на частичную связь Leseschwache с нарушением речи.