Внедрение концепции литературного образования в коррекционной школе. Сравнительный анализ учебников разных авторов. Включение библейских сюжетов в переложении для детей. Принципы структурирования материала. Особенности формулировки вопросов и заданий.
Аннотация к работе
В настоящее время в методике обучения литературе в средней и в коррекционной школе VIII вида сложилась практика многовариантного использования учебников различных авторов-составителей. Малышевой и 2 учебника допущено: учебник Г.М. Сравним учебники для 5 класса средней школы (учебник А.Г. В учебнике усилен теоретико-литературный раздел, или, точнее, фон для текстов, включенных в учебник. Сравним два учебника по «Чтению» для учащихся 5 класса коррекционных школ: учебник З.Ф.Малышевой (2003) и учебник И.М.