Окреслення змісту поняття "культуромовна компетентність" з урахуванням сутності понять "культура мови", "культура мовлення" та нормативних положень щодо викладання української мови в школі. Формування культуромовної компетентності у молодших школярів.
При низкой оригинальности работы "Інтерактивні технології як засіб формування культуромовної компетентності молодших школярів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У статті окреслено зміст поняття «культуромовна компетентність» з урахуванням сутності понять «культура мови», «культура мовлення» та нормативних положень щодо викладання української мови в початковій школі. It also deals with the most effective interactive technologies which are advised for usage while teaching the unit «Text» in order to form primary school students’ speech culture competence. Безперечно, основи окреслених перспектив розвитку та функціонування освіти закладають у початковій ланці загальноосвітньої школи на засадах мовно-мовленнєвої, соціокультурної та діяльнісної змістових ліній, а також з урахуванням того, що мова, зокрема національна мова України - українська, є не лише окремим навчальним предметом, але й засобом опанування усіх інших дисциплін. Культура мовлення в теоретичному аспекті - це лінгвістична галузь філологічної науки, яка досліджує мовленнєве життя суспільства в певний період його існування та встановлює на науковій основі норми користування мовою як основним засобом спілкування людей, формування та вираження думок із метою вдосконалення мови як знаряддя культури. Крім цього, науковець вважає, що поняття «культура мови» і «культура мовлення» співвідносяться між собою так само, як мова і мовлення, тобто як загальне й конкретне [1, с.
Список литературы
1. Барановська Л.В. До теоретичних засад формування культури мовлення / Л.В. Барановська // Педагогіка і психологія. - 2007. - № 3. - С. 33-37.
2. Державний стандарт початкової загальної освіти (постанова Кабінету Міністрів від 20 квітня 2011 року № 462) [Електронний ресурс] // http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/462- 2011-п . - Назва з титул. екрана.
3. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: [навч. посібник] / І.М. Дичківська - К. : Академвидав, 2004. - 352 с.
4. Малькевич Г. Уроки культури читання / Г. Малькевич // Початкова школа. - 2006. - № 2. - С. 17-18.
5. Мацько Л.І. Культура мови і мовлення / Л.І. Мацько // Початкова школа. - 2009. - № 5. - С. 33-34.
6. Олійник Т. Виправлення недоліків мовлення в учнів перших класів / Т. Олійник // Питання філології. - Вип. 1. - Тернопіль, 1997. - С. 91-93.
7. Пометун Н.О., Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: [науково-методичний посібник] / Н.О. Пометун, Л.В. Пироженко. - К., 2005. - 192 с.
8. Словника ABBYY Lingvo-Online [Електронний ресурс] // . - Назва з титул. екрана.
9. Чорний Є.Д. Культура мови вчителя / Є.Д. Чорний // Початкова школа. - 2006. - № 10. - С. 53-56.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
