Розвиток та просування університетської науки у цифровому просторі. Впровадження наукометричних методів у вищому навчальному закладі. Висвітлення досвіду роботи бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського.
Рівень розвитку науки є визначальним чинником прогресу суспільства, саме тому в Законі України "Про наукову і науково-технічну діяльність" наголошено на значенні науки як невіддільного складника національної культури та освіти, джерела підвищення добробуту громадян, їхнього духовного й інтелектуального зростання. Нині надзвичайно актуальною є проблема підвищення рівня присутності вітчизняної науки у глобальному науково-інформаційному просторі та збільшення її впливовості у світі, все гостріше постає питання ефективності досліджень, розробки чітких критеріїв їхнього оцінювання, вимірювання результатів роботи вчених. Для оцінювання стану інноваційного розвитку будь-якої галузі у багатьох країнах світу використовують: статистичні показники розвитку науки (витрати на дослідження, чисельність наукового персоналу тощо), патентну статистику, бібліометричні показники (кількість наукових публікацій, цитування тощо). Дані бібліометрики вітчизняної науки свідчать про потребу активніших дій щодо піднесення ефективності публікацій і відображення їх у міжнародних наукометричних базах, що спонукає до зміни принципових підходів до висвітлення результатів досліджень, адже саме через оприлюднення у численних базах даних здобуток ученого може стати відомим у світі, відкрити шлях до отримання грантів. Нині дослідники мають дбати про уміщення результатів роботи не лише у друкованих виданнях, а й у відкритому просторі, про забезпечення доступності та цитованості публікацій, впровадження і використання результатів досліджень, про що свідчить індекс цитування.Завдання забезпечення науковців вітчизняними та світовими інформаційними ресурсами, інтеграції наукових публікацій і підвищення рівня представництва університетської науки у міжнародному інформаційний просторі становить стратегічно важливий напрям діяльності бібліотеки. Впровадження у практику бібліотечної діяльності визначених напрямів запобігає "розсіюванню" документних науково-інформаційних ресурсів ВНЗ, сприяє їхній консолідації, підвищує значущість фахових видань й авторитет вітчизняної науки загалом.
Вывод
Завдання забезпечення науковців вітчизняними та світовими інформаційними ресурсами, інтеграції наукових публікацій і підвищення рівня представництва університетської науки у міжнародному інформаційний просторі становить стратегічно важливий напрям діяльності бібліотеки. Впровадження у практику бібліотечної діяльності визначених напрямів запобігає "розсіюванню" документних науково-інформаційних ресурсів ВНЗ, сприяє їхній консолідації, підвищує значущість фахових видань й авторитет вітчизняної науки загалом.
Освітянська бібліотека сприяє зростанню рейтингу вищого навчального закладу та формуванню бренду вченого. Активну роль бібліотеки як інформаційного посередника між користувачем і світом інформації зумовлюють багато чинників, серед яких виокремимо: розвиток інтеграційних процесів національної освіти в європейську та світову спільноти; запобігання інформаційній ізольованості вчених та прискорення інтеграції до міжнародного академічного простору. Якісні зміни, що наразі відбуваються у бібліотечно - інформаційному середовищі, характеризуються загальними тенденціями, повязаними з поширенням електронних ресурсів; впровадженням та розвитком нових інформаційних технологій, які забезпечують процеси створення електронних ресурсів, цифрового збереження та доступу до бібліографічної, текстової, візуальної та іншої інформації; тенденцією зростання числа віддалених користувачів; підвищенням вимог до послуг, які надають бібліотеки, та потреб персоналу в постійному оновлені фахових знань для забезпечення відповідного рівня обслуговування [7].
У перспективі концепція діяльності бібліотеки ВНЗ розвиватиметься у напрямі інформаційно-аналітичного моніторингу та бібліометричного аналізу системи документальних комунікацій університету, створення передумов для представлення здобутків науковців і наукових періодичних видань у міжнародних базах даних і пошукових системах (Scopus, Web of Science, Google Scholar та ін.) тощо. університет наука бібліотека наукометричний
Список литературы
1. Асєєв Г. Наукометрія, інформетрія, бібліометрія: визначення і розмежування / Георгій Асєєв // Бібліотечний вісник. - 2016. - № 2. - С. 3-10.
2. Білоус В. С. Адаптація бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського до реалій цифрового простору / В. С. Білоус // Бібліотека університету на новому етапі розвитку соціальних комунікацій : Міжнародна науково-практична конференція, 1-2 грудня 2016 р., Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна. - С. 13-18.
3. Колесникова Т. Бібліотека ВНЗ: відповідальність за поширення результатів наукових досліджень / Тетяна Колесникова // Вища школа. - 2014. - № 4 (118). - С. 7-26.
4. Колесникова Т. О. Цифрові сервіси бібліотек ВНЗ із забезпечення розвитку науки / Т. О. Колесникова // Бібліотеки ВНЗ України у процесі імплементації Закону "Про вищу освіту" та інформатизації суспільства : матер. Всеукр. наук.-практ. конф., Ів.-Франківськ, 16-19 червня 2015 р.
5. Марїна О. Контент-стратегія бібліотек у цифровому середовищі / Олена Марїна // Бібліотечний вісник. - 2016. - № 4. - С. 8-12.
6. Медведєва А. Зарубіжний досвід оцінювання ефективності наукової діяльності / А. Медведєва // Вісник Книжкової палати. - 2016. - № 6. - С. 49-51.
7. Назаровець М. Служба інформаційного моніторингу як структурний підрозділ сучасної академічної бібліотеки / М. Назаровець // Вісник Книжкової палати. - 2016. - № 8. - С. 24-26.
8. Сербін О. Аспекти формування та вдосконалення сучасної бібліотечної освіти / О. Сербін, Т. Ярошенко // Вісник Книжкової палати. - 2016. - № 8. С. 12-15.
Размещено на .ur
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
