Висвітлення цінності внеску педагога дореволюційного часу П. Лесгафта до всесвітньої педагогіки щодо фізичного виховання молоді і його вплив на Г. Ващенка. Актуальність інтегрованого підходу до обґрунтування теоретичних основ зв’язку навчання з життям.
Lai (1862-1926) - a German teacher and a psychologist, tried to create a new direction in pedagogy - the pedagogy of action. Fifthly, the principle of vitality of teaching the teacher linked with the use of the achievements of new pedagogy. Виходячи з цього, виникає необхідність вивчення його наукових праць щодо використання досвіду представників зарубіжної педагогіки у розбудові національної системи освіти і виховання. Зокрема, педагог вважав, що навчання і виховання дітей необхідно проводити, виходячи із здібностей і особливостей кожної дитини. Педагог наголошував, що виховання не може бути відірваним від життя: "Учень загальноосвітньої школи має засвоїти знання, що науково відбивають дійсність і допомагають йому ґрунтовно зрозуміти її.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
