Сутність побудови інституційного освітнього простору професійного навчального закладу. Елементи формування управлінського освітнього простору. Роль теорії освітнього менеджменту в сучасних умовах модернізації управління розвитком навчальним закладом.
Сконцентрировано внимание на качестве подготовки квалифицированных работников, что порождает необходимость целенаправленного обеспечения процесса институциализации профессионального образования, в частности ее систематического научного исследования. Key words: institutional educational environment, the competitiveness of the regional labour market, professional and educational space, regional educational space. В умовах ринкової економіки, інформаційно-технологічного розвитку розширюються функції професійної освіти, відбувається її трансформація в професійну освіту і навчання, що відповідає світовим тенденціям неперервної освіти - освіти упродовж життя. Розвиток України як незалежної, демократичної, правової європейської держави потребує створення відповідної системи професійної освіти та навчання, спрямованої на забезпечення фундаментальної наукової, загальнокультурної, практичної підготовки фахівців, які визначають темпи і рівень науково-технічного, економічного та соціально-культурного прогресу і здатні до постійного оновлення наукових знань, професійної мобільності, швидкої адаптації до змін у соціально-економічній сфері, у галузях науки, техніки і технології. Як показали дослідження, тільки на основі інституційної трансформації соціального контракту з приводу надання освітніх послуг, реалізованої в процесі реформування, можливо повне або принаймні часткове рішення, сучасних проблем освіти: відставання темпів змін інститутів освіти від перетворення загальної світового та вітчизняного інституційних середовищ; посилення проблеми якості та доступності освіти як довірчого блага в умовах ослаблення його державних гарантій; скорочення сукупного попиту на освіту з демографічних причин [6].
Список литературы
1. Антонова О.Є. Проектування освітнього середовища ВНЗ як чинника розвитку обдарованості студентів / О.Є. Антонова // Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до педагогічної дії : зб. матеріалів конференції. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2011. - С. 123-127.
2. Братко М. В. (Сорока) Сутнісній зміст поняття «Освітнє середовище вищого навчального закладу» // Педагогічна освіта: теорія і практика. - Психологія. Педагогіка (18). - 2012. - С. 50-55.
3. Василенко Н.В. Институциональный подход к управлению образованием : дисс. ... доктора экономических наук : 08.00.05 / Василенко Наталья Валерьевна. СПБ., 2009. - 333 с.
4. Ничкало Н.Г. Развитие человеческого капитала - стратегическое задание профессионального образования Коллективная монография / Н. Г. Ничкало // Модернизация профессионального образования : теория, опыт, проблемы; сост. Т.Ю. Ломакина; под. науч. ред. Т. Ю. Ломакиной; Федеральное государственное научное учреждение «Институт теории и истории педагогики» РАО / Коллективная монография. - М. : ФГНУ ИТИП РАО, 2012. - С. 201-220.
5. Литвинцева Г.А. Словарь терминов по институциональной экономике. - М., 2001. [Электронный ресурс] / Г.А. Литвинцева. - Режим доступа : dictionary/96.
6. Скоблева Э.И. Высшее профессиональное образование как нституциональная система / Э.И. Скоблева // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. - 2010. - № 2. - С. 28-35.
7. Сергеєва Л.М. Інституційний аналіз у діяльності професійно-технічних навчальних закладів / Л. М. Сергеєва // Моніторинг якості освіти: теорія та практика: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції; редкол.: В. О. Огневюк, Л. Л. Хоружа та ін. - К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2009. - С. 174-178.
8. Топчій Т.В. Інституціоналізація безперервної освіти в Україні: факторна обумовленість : автореф. дис. ... канд. соціол. наук : спец. 22.00.04 «Спеціальні та галузеві соціології» / Т. В. Топчій. - Харків, 2006. - 20 с.
9. Цыренова А.А. Развитие человеческого капитала в условиях трансформации институциональной среды : монография / А. А. Цыренова. - Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2006. - 178 с.
10. Чернякова Ж. Інтернаціаналізація інституційного освітнього простору Великої Британії / Жанна Чернякова // Порівняльно-педагогічні студії. - 2014. - № 1 (19). - С. 48-55.
11. Шевченко В.А. Институциональный механизм системной нестабильности экономики / В.А. Шевченко. - СПБ. : Знание, 1999. - 91 с.
12. Ярошинська О.О. Освітній простір вищого навчального закладу як континуум для проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх фахівців / О.О. Ярошинська // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 35. - С. 558-567.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
