Мережа позашкільної освіти в Україні та притаманна їй стійка тенденція до скорочення. Шляхи удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів. Технологія організації самоосвіти. Інституційні заклади.
В умовах позашкільного освітнього простору діти мають можливість розширювати коло спілкування, формувати навколо себе таке середовище розвитку, яке є значимим і найприємнішим, піднімає престиж і роль позашкільної освіти у розвитку мотивації особистості до пізнання, творчості, а також формування її загальної культури, адаптації до життя у суспільстві. Реалізація будь-якої програми значною мірою залежить від педагога, а саме - від його професіоналізму та вміння трансформувати свої знання учневі, які стануть інвестиціями в його майбутнє. Враховуючи важливість вищезазначеного, проблемна тема над якою працюють методисти лабораторії «Використання інноваційних технологій - шлях до підвищення якості освіти і виховання», яка обєднує всі напрямки діяльності лабораторії: виховання, позашкільна освіта, фізична культура, основи здоровя.Пріоритетні завдання діяльності лабораторії виховної роботи та захисту прав дитини у 2011-2012 навчальному році: - удосконалити форми і методи методичної діяльності; Виконання зазначених завдань були спрямовані на досягнення основної мети: формування морально-духовної, життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сімянин, професіонал.Лабораторія виховної роботи та захисту прав дитини спрямувала свою діяльність на удосконалення професійної майстерності педагогів позашкільних закладів в умовах оновлення змісту освіти.Протягом навчального року, з метою розвитку творчого потенціалу педагогів позашкільних закладів, їх професійної компетентності, запровадження інноваційних технологій навчання та виховання, вдосконалення змісту освіти, вивчення професійних досягнень педагогів, прогресивного досвіду та впровадження його в практику роботи позашкільних навчальних закладів області, організовано та проведено обласні науково-практичні семінари за участю методистів позашкільних навчальних закладів області «Інноваційні педагогічні технології та їх використання у практиці роботи позашкільного навчального закладу»(24 травня 2012 р.), «Репродуктивне здоровя-невідємна складова частина здоровя нації та збереження сталого розвитку суспільства» (16 листопада 2011 р.), обласний методичний актив «Шляхи реалізації Державної цільової соціальної Програми розвитку позашкільної освіти», проведення майстер - класу для молодих педагогів-позашкільників на базі міського Палацу творчості учнів.Результатом роботи семінару «Репродуктивне здоровя-невідємна складова частина здоровя нації та збереження сталого розвитку суспільства» було прийняття таких рекомендацій:висвітлювати виховні аспекти з питань збереження репродуктивного здоровя в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах;надавати науково-практичну допомогу педагогічним працівникам щодо статевої освіти та виховання учнівської молоді; формувати навички здорового способу життя та готовності молоді до створення повноцінної сімї; статеве виховання підлітків: профілактика сексуальних девіацій. Досвід підтверджує, що педагогічні колективи позашкільних навчальних закладів реалізують Положення Закону України «Про освіту», яке визначає, що «позашкільна освіта є частиною структури освіти і спрямовується на розвиток здібностей, талантів дітей, учнівської та студентської молоді, задоволення їх інтересів, духовних запитів і потреб у професійному визначенні» і, як вимагає Закон України «Про позашкільну освіту», дійсно надає додаткові знання, вміння, навички і здійснює творчий та інтелектуальний розвиток учнів поза вимогами шкільної програми, шкільного підручника.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
