Розкриття змісту поняття та складових іншомовної компетентності. Дослідження особливостей використання інноваційних комунікативних технологій у викладанні іноземної мови студентам, їх взаємодії з традиційними формами та методами викладання дисципліни.
У статті розглянуто основні теоретичні питання іншомовної комунікативної компетентності, її структур.
Список литературы
1. Кравченко Е.В., Склярова С.С. // Проблеми інженерно-педагогічної освіти = Проблемы инженерно-педагогического образования : збірник наук. пр.: вид. 1 раз на квартал / Укр. інж.-пед.академія. Вид. з квітня 2001 року. Х. : УІПА, 2008. Вип. 20. С. 56-61.
2. Копылова Н.В. Психолого-акмеологические закономерности и механизмы становления иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов в неязыковых вузах: дис. д-ра психол. наук. М., 2005. 634 с.
3. Насиханова А.3. Иноязычная Компетенция как компонент профессиональной подготовки специалиста в процессе обучения в вузе. Збірник Наукових праць (Педагогічні науки) БДПУ. No 2., 2010. C. 250-255.
4. Солодовникова Ю.Ю. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности как условие совершенствования профессиональной подготовки специалиста социальной работы :автореф. дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / Ю.Ю. Солодовникова. Курск, 2009. 28 с.
5. Тенищева В.Ф. Интегративно-контекстная модель формирования профессиональной компетенции : автореф. дис. на соискание уч. степени д. пед. наук : 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / В.Ф. Тенищева. М., 2008. 44 с.
6. Cooperative Language Learning: A Teacher’s Resource Book / [Carolyn Kesser, editor]. Prentice Hall Regents, 1992. 257 р.
7. Johnson D. W. Joining Together: Group Theory and Group Skills / D. W.Johnson, R. T. Johnson. Allyn & Bacon, 1997. 290 p.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
