Характеристика проблеми впровадження інноваційних методів контролю навчальної діяльності учнів в аспекті компетентнісного підходу. Розкриття сутності еталонної тестової перевірки якості знань. Наведення прикладів роботи в он-лайн сервісі Plickers.
Control considers necessary prerequisite for any process and means of teaching management teaching and learning activities of students, in which carried out the regular evaluation and gradual correction of their activities on learning. Competency-use quality characteristics of knowledge for the organization and control of educational achievements of students allows teachers to effectively manage teaching and learning activities of students. Key words: innovative technologies, objective control, management, educational and cognitive activity, integral measuring devices of quality of knowledge and world view, physics. На нашу думку, найбільш вдало і ефективно ці проблеми можна розвязати шляхом упровадження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів за еталонними діяльнісно-особистісними ознаками, обгрунтування яких базується на основних положеннях технології управління процесом навчально - пізнавальної діяльності на основі обєктивізації контролю [1]. Оскільки контроль та оцінювання є обовязковим компонентом навчання, висвітлимо інноваційні технології обєктивного контролю навчально-пізнавальної діяльності учнів у аспекті компетентнісного підходу, розкриємо сутність еталонної тестової перевірки якості знань учнів з фізики.
Список литературы
1. Атаманчук П.С. Інноваційні технології управління навчанням фізики. - Камянець-Подільський: Камянець-Подільський державний педагог. ун-т, інформаційно-видавничий відділ, 1999. - 174 с.
2. Атаманчук П.С., Панчук О.П. Дидактичні основи формування фізико-технологічних компетентностей учнів: Монографія. - Камянець-Подільський: К-ПНУ, 2011. - 252 с.
3. Атаманчук П.С., Семерня О.М., Поведа Т.П. Дидактичне забезпечення семінарських занять з курсу "Методика навчання фізики" (загальні питання): Навчальний посібник. - 2-е вид., випр. і доп. - Камянець-Подільський: К-ПНУ, 2011. - 384 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
