Узагальнення практики та розробка науковообґрунтованих системних змін в діяльності регіональних ЗМІ. Теоретичні пріоритети і практичні завдання для підготовки сучасних журналістських кадрів. Комунікативні методи дослідження регіонального телебачення.
Аннотация к работе
Йдеться про готовність вітчизняних ЗМІ до дієвого захисту від інформаційної агресії, зокрема російської, й успішно протидіяти як кремлівсько-сепаратистській агентурі в Україні, так і відкритим сепаратистам з “Новоросія ТБ”, телеканалу “Інтер”, де, як писала Наталія Іщенко, продовжується підривна діяльність російської “спецури”. У вступі до свого навчального посібника автори окреслили теоретичні пріоритети і практичні завдання для підготовки сучасних журналістських кадрів, виходячи з таких позицій: знання та інформація - стратегічна основа всебічного поступу цивілізованого суспільства, що вкрай важливо для України, проти якої розвязана тотальна агресія на інформаційному фронті у поєднанні із масштабною війною Росії проти Української держави. В Україні у телеефірі, зокрема на регіональних телеканалах, часто переважають передачі, які вихолошують у глядацького загалу мотивацію “інтелектуального, естетичного і морально-духовного збагачення”, завдають шкоди просвітницько-виховній та інтегруючій функції. Лизанчук у публікації “На цвинтарі розстріляних ілюзій...”, яка передувала виходу у світ названого навчального посібника, наголошував на гострій необхідності “згуртувати суспільство на національних засадах, сконцентрувати сили для відсічі підступному, небезпечному агресору”. Журналістика в новітніх умовах може стати впливовою силою комунікативної взаємодії між журналістом і суспільством, доносячи обєктивну інформацію і перевірений професійний аналіз, або ж мімікрувати як політичний проект на замовлення, втягнутися у політичні ігрища компроматів, “зливів” й набути вигляду фальшивого правдоборства, втративши будь-яку обєктивність.
Список литературы
1. Парасковія Дворянин. Новини на регіональному телебаченні: навчальний посібник / П. Дворянин, В. Лизанчук. Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2016. 262 с.