Визначення передумов та наслідків інформатизації. Соціально-філософські аспекти функціонування інформаційного суспільства. Вивчення двобічної дії "інформаційне суспільство – людина" та особливостей сприйняття інформації і регулювання доступу до неї.
Аннотация к работе
Безумовно, необхідно провести методолого-філософський аналіз вивчення наслідків і перспектив поширення інформації, а також сприйняття її людиною. Для того, щоб більш повно розкрити питання розвитку людини, необхідно не лише розглянути, в які умови потрапляє особа в інформаційному суспільстві, тобто проаналізувати соціальні умови, передумови та наслідки інформатизації, виділити негативні та позитивні сторони та намітити шляхи вирішення виникаючих проблем, але і що, не менш важливо, проаналізувати саму природу людини, яка стимулює створення інформаційного суспільства й обумовлює його проблеми. Проникаючи в усі сфери життєдіяльності держави, інформаційна революція, рухома науковим прогресом, розширює можливості розвитку міжнародної співпраці, формує глобальний інформаційний простір, в якому інформація набуває властивостей важливого елементу національного надбання, а головне - його стратегічного ресурсу. Проте відразу слід зазначити, що інформація й інформаційні технології (як чинник поширення інформації) можуть відіграти як конструктивну, так і деструктивну роль (тому поширення, фільтрація інформації в суспільстві має бути політично регульованим процесом). У «Новій Атлантиді», передбачаючи наукові досягнення сучасного нам суспільства, він писав про людей, які змогли отримувати світло з різних тіл (атомна енергія), знайшли способи бачити предмети на великій відстані, як, наприклад, на небі та у віддалених місцях (телескопи); близькі предмети представляти віддаленими, а віддалені - близькими (збільшувальні скельца), штучно створювати враження будь-якої відстані, створювати скло і прилади, що дозволяють виразно розглянути найдрібніші предмети, зокрема, форму і забарвлення комашні, червяків, зерен, або брак в коштовних каменях (мікроскопи) [2].Стрімкий розвиток глобальної компютерної мережі Інтернет, її засвоєння людьми впливають на самі різні сфери життя і діяльності людини; є можливість користуватись великим обємом інформації, ознайомитися з результатами наукових досліджень, відкрити доступ до безлічі книг і періодичних видань, вести ефективне листування. Можна виділити три основні питання, відповіді на які дозволяють знайти потрібну інформацію: 1. (Невміння повноцінного пошуку інформації редукується до однієї процедури: введення одного ключового слова за проблематикою, що цікавить, в пошуковій системі).
Вывод
Стрімкий розвиток глобальної компютерної мережі Інтернет, її засвоєння людьми впливають на самі різні сфери життя і діяльності людини; є можливість користуватись великим обємом інформації, ознайомитися з результатами наукових досліджень, відкрити доступ до безлічі книг і періодичних видань, вести ефективне листування. З іншого боку, не можна говорити про повну відкритість і доступність інформації. Інформація стає доступною за певних навичок роботи з інформаційними технологіями, наявністю професійної підготовки, знання іноземних мов. Можна виділити три основні питання, відповіді на які дозволяють знайти потрібну інформацію: 1. Що шукати?
2. Де шукати?
3. Яким чином шукати?
(Невміння повноцінного пошуку інформації редукується до однієї процедури: введення одного ключового слова за проблематикою, що цікавить, в пошуковій системі). Також, не дивлячись на велику кількість каналів і радіопередач, людина зрештою отримує однотипну інформацію, яка пройшла фільтрацію і відбір потоку матеріалу в ЗМІ. Більшість подій політичного й економічного характеру для середньостатистичного індивіда не мають вільного доступу. Таким чином, існує нагальна потреба подальшого вивчення двобічної дії «інформаційне суспільство-людина», а також вивчення сприйняття інформації, регулювання доступу до неї та багато інших питань, які стали на порядок денний у звязку з становленням інформаційного суспільства. інформаційний суспільство соціальний філософський
Список литературы
1. Абушенко В.Л. Знание / В.Л. Абушенко // Новейший философский словарь. Сост. и гл. н. ред. А.А. Грицанов. - 3-е изд., исправл. - Мн.: Книжный Дом - С.392-395. - ISBN 985-428-636-3.
2. Бэкон Ф. Новая Атлантида [Электронный ресурс] / Ф. Бэкон. - Режим доступа: .
3. Бэкон Ф. Новый Органон [Электронный ресурс] / Ф. Бэкон. - Режим доступа: .
4. Гриценко О.М. Суспільство, держава, інформація / Олена Миколаївна Гриценко. - К. : РВЦ «Київський університет», 2001. - 165 с.
5. Деннет Д. С. Виды психики: на пути к пониманию сознания / Дэниел С. Деннет, [пер. с англ. А. Веретенников]. Под общ.ред. Л.Б. Макеевой. - М. : Идея-Пресс, 2004. - 184 с.
6. Інформаційне Суспільство. Шлях України / Авт.-сост. Андрій Вікторович Колодюк и Леся Валеріївна Березовець. Фонд «Інформаційне Суспільство України». - К.: Бібліотека інформаційного суспільства, 2004. - 289 с.
7. Клепко С. Ф. Наукова робота і управління знаннями: навчальний посібник / С.Ф. Клепко. - Полтава: ПОІППО, 2005. - 201с. - ISBN 966-721 5-32-6.
8. Платон. Государство. Законы. Политик / Платон [пер. с древнегреч.] ; предисл. Е.И. Темнов. - М. : Мысль, 1998. - 798 с. - (Из классического наследия).