Комплекс характеристик нервно-психического состояния ребенка. Описание периода новорожденности. Изменение физического состояния ребенка по мере взросления. Психическое становление детей. Эмоциональный контакт с родителями. Формирование рефлексов.
Аннотация к работе
Спит около 20 часов в сутки.2 месяц Отчетливо выявляется способность зрительного и слухового сосредоточения; ребенок гораздо лучше следит глазами за двигающимся предметом, поворачивает голову на человеческий голос, прекращает сосание при показывании ему яркого предмета. Малыш хорошо поднимает голову и при лежании на животе приподнимает грудь; удерживает 1-1,5 минуты голову в вертикальном положении; поддерживаемый под мышки, долго стоит ,не подгибая ножек. Таким образом, двигательные реакции приобретают некоторую целесообразность.3 месяц Ребенок зрительно сосредоточивается и следит за предметом, находясь в вертикальном положении более длительное время - 5-6 минут. Движения становятся более дифференцированными и более свободными: приподнимаясь на руках, малыш опирается только на ладони; поворачивается со спины на живот; делает "мост"; хватает, гладит и удерживает предметы. В каждой руке удерживает по одному предмету не менее 20-30 секунд.6 месяц Ребенок переворачивается с живота на спину, сидит без поддержки, пытается ползать на четвереньках, поднимается на ножки при подтягивании его за руки; поддерживаемый за грудь, делает первые попытки переступать.