Проблема забезпечення неперервності у педагогічній післядипломній освіті. Дефініції, що характеризують неперервну педагогічну освіту в Україні. Види післядипломної освіти педагогів. Чинник, що спонукає післядипломну педагогічну освіту до розвитку.
Аннотация к работе
Отже, розглядаючи післядипломну педагогічну освіту у контексті неперервної педагогічної освіти, ми дійшли до висновку, що післядипломна педагогічна освіта - це соціально - педагогічна система, якій притаманні гнучкість та адаптивність, що дозволяє їй, у свою чергу, швидко реагувати на зміни, що відбуваються у суспільстві (виробництво, інформаційні технології, громадський устрій та ін.). Головною суперечністю, яка спонукає післядипломну педагогічну освіту до розвитку є наявність протиріч між високими сучасними соціальними вимогами до педагога, який працює у мінливому світі, і між ступенем професіоналізму, рівнем розвитку особистості педагога і рівнем його самореалізації.