Понятие "культурно-исторический контекст". Роль немецкого языка в культурно-историческом контексте царской России начала ХХ века. Политика царского правительства по отношению к немецкой школе. Роль немецкоязычной драматургии в царской России и СССР.
Аннотация к работе
А так как одной из доминант данной эпохи были взаимоотношения между Россией и Германией, рассмотрение роли немецкого языка в культурно-историческом контексте России представляется интересной и важной темой. Цель данного исследования заключается в том, чтобы определить роль и место немецкого языка в культурно-историческом контексте России первой половины ХХ века. В рамках данной работы были проанализированы учебники по немецкому языку, изданные в России и СССР в первой половине ХХ века. Вместе с тем эти учебные программы содержат информацию и о количестве аудиторных часов для других языков, что позволило составить более объективную картину и выявить место и роль немецкого языка в культурно-историческом контексте царской и советской России по сравнению с другими языками. Задачи, которые предстояло решить на пути к достижению поставленной цели, включали в себя определение термина «культурно-исторический контекст», характеристику культурно-исторического контекста России первой половины ХХ века, описание особенностей царской и советской систем образования, анализ учебников и программ по немецкому языку, равно как и энциклопедий, словарей-справочников, журналов и других источников, а также анализ роли немецкоязычной драматургии в культурно-историческом контексте царской и советской России.