Рассмотрение физиологических и психологических барьеров, возникающих при обучении стрельбе. Описание ошибок, вызванных реакцией организма на ожидаемый выстрел, таких как отдача и громкий звук, а также ошибок во время прицеливания и спуска курка.
Аннотация к работе
Не позволяют получить достаточный опыт владения оружием, с одной стороны, слабая материальная база, малое количество оборудованных тиров и стрельбищ при большом количестве обучаемых и малых нормах расхода боеприпасов, с другой стороны - низкие методические навыки преподавателей огневой подготовки (даже высококлассный стрелок далеко не всегда может стать хорошим методистом), состав которых формируется в лучшем случае из хороших стрелков, а зачастую из офицеров, вообще далеких от оружия. Для того чтобы освоить технику стрельбы из любого оружия, необходимо знать ряд теоретических положений, без которых ни один стрелок не сможет показывать высоких результатов и его обучение будет малоэффективным. К таким знаниям следует отнести сведения из внутренней и внешней баллистики, эффекта отдачи оружия во время выстрела, технику стрельбы из пистолета. При непосредственном обучении производству прицельного выстрела для начинающего стрелка, помимо сложности освоения комплекса технических действий (изготовка к стрельбе, удержание оружия, прицеливание и спуск курка), зачастую выступают непреодолимым барьером к успешному обучению стрельбе два подводных камня, связанные с физиологией и психологией человека, а именно реакция на ожидаемый выстрел, следующий этап - желание поражать мишень только в «десятку». Отдача и громкий звук, которые сопровождают выстрел, вызывают определенный страх у стреляющего, в результате которого происходят судорожные сокращения различных групп мышц, приводящие к значительным угловым отклонениям оружия от прицельного положения до момента вылета пули из канала ствола.