Исследование признаков и факторов формирования семейного неблагополучия; механизм его криминогенного и виктимогенного воздействия на ребенка. Основные методики работы с девиантной семьей - методы поддержки, преодоления конфликта, социального патронажа.
Аннотация к работе
Глава 1. Семейное неблагополучие как социальная проблема 1.1 Факторы формирования социального неблагополучия 1.2 Социально опасное положение как результат семейного неблагополучия Глава 2. Помощь социально-неблагополучной семье 2.1 Основные направления социальной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении 2.2 Система работы с семьями, находящимися в социально опасном положении Заключение Список используемых источников и литературы Введение Семья - это древнейший социальный институт и важнейший элемент структуры современного общества. Она характеризуется определенными социальными нормами, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между детьми и родителями, между женами и мужьями.[3, с.60]. Маленький человек в своей семье усваивает нормы и правила человеческого поведения, идет его приобщение к культуре. И чаще всего семьи перестают справляться с ними, они попадают в группу так называемых семей социального риска, приобретают статус неблагополучных, становясь основными объектами социальной работы. Генеративная функция неблагополучной семьи обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода, что является не только биологической потребностью, но также имеет огромное экономическое значение для сохранения популяции. Бытует мнение о том, что выметать сор из избы, по крайней мере, неприлично, а все возникающие проблемы нужно решать внутри семьи. Но семья очень часто не может сама, без помощи специалистов, распутать клубок образовавшихся проблем, а этот клубок превращается в петлю на шее семейного благополучия, семья из семьи риска превращается в неблагополучную, становясь тем самым объектом социальной работы[12, с.24]. Можно выделить три группы причин неблагополучия в семье, негативно воздействующих на ребенка: Во-первых, кризисные явления в социально-экономической сфере, которые непосредственно влияют на семью и снижают ее воспитательный потенциал. В России всем субъектам профилактики, учебным заведениям и сотрудникам социальных служб принято разделять семьи на виды: Благополучная семья. Асоциальная семья.