Аналіз закордонного досвіду проектування та будівництва навчально-лікувальних закладів за композиційною ознакою для дітей з вадами розвитку. Виникнення типів закордонних спецшкіл-інтернатів, її зв"язок з вимогами замовника та розмірами ділянки забудови.