Визначення та характеристика значення комунікативної культури, яка є невід’ємною частиною загальнокультурного та професійного становлення особистості студента філологічних спеціальностей. Аналіз становлення основ комунікативної культури особистості.
Аннотация к работе
На сучасному етапі реформування освіти в Україні перед вищими навчальними закладами постає завдання пошуку нових та ефективних засобів формування не тільки професійної, а й комунікативної культури майбутніх фахівців для успішної конкурентоспроможності спеціалістів на європейському ринку праці. Тому комунікативну культуру доцільно розглядати як одну з головних складових комунікативної культури фахівця з філології, яка є запорукою успішного оволодіння мовою на професійному рівні. З огляду на це, проблема виховання комунікативної культури у студентів філологічних спеціальностей у ВНЗ є актуальною і потребує науково-практичного її вирішення. Науковці доводять, що для самореалізації та самовдосконалення студентів вищих навчальних закладів необхідне формування їх комунікативної культури, яка залежить від ефективності впровадження педагогічних технологій організації навчально-виховного процесу (В. Павлової, комунікативна культура трактується як сукупність знань про мову, як культура володіння усною та письмовою мовою.