Мотивационно-ценностная включенность малой группы в социальную систему (систему групп) различных типов (на материале исследования молодежных учебных групп) - Автореферат
Обоснование концептуального подхода к изучению сущности мотивационно-ценностной включенности малых учебных групп в социальную систему. Выявление ее структуры динамических особенностей, условий и социально-психологических механизмов ее формирования.