Розгляд проблеми управління процесом навчання руховим діям техніки гри в гандбол, як складової фахової підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та тренерів з гандболу. Роль викладача та взаємозв"язок між учасниками навчально-виховного процесу.
Аннотация к работе
МОДЕЛЬ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ НАВЧАННЯ РУХОВИХ ДІЙ В ГАНДБОЛІ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ Ячнюк Ю.Б., Гук О.М. Анотація У статті розглядається проблема управління процесом навчання руховим діям техніки гри в гандбол, як складова фахової підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та тренерів з гандболу. Ефективність процесу навчання прийомам техніки і руховим діям в гандболі залежить від раціонального чергування, яка передбачає ознайомлення з прийомами і діями, а потім розучування та вдосконалення їх виконання. Модель процесу навчання студентів гри в гандбол створює уяву про основні компоненти техніки вправ і структуру навчально-виховного процесу та формує професійні компетенції майбутнього фахівця. Незважаючи на широкий спектр досліджень, інтенсивний розвиток гандболу й наявність висококваліфікованих і досвідчених фахівців із гандболу, сьогодні недостатньо вивчена проблема розробки та впровадження технологій формування рухових умінь і навичок студентів у процесі занять гандболом.