Авторська інтерпретація процесу навчання майбутніх викладачів англійської мови письмового двостороннього перекладу текстів з методики навчання іноземних мов і культур з використанням мовного портфеля з перекладу. Мета розробки моделі організації навчання.
При низкой оригинальности работы "Модель організації навчання професійно орієнтованого письмового двостороннього перекладу", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%