Понятие и уровни межкультурной коммуникации. Стратегии редукции неуверенности. Риторическая теория коммуникации. Теория социальных категорий и обстоятельств. Становление и развитие межкультурной коммуникации как учебной дисциплины в США, Европе и России.
Аннотация к работе
1. Понятие и уровни межкультурной коммуникации 2. Становление межкультурной коммуникации как учебной дисциплины 3.1 Становление и развитие межкультурной коммуникации в США и Европе 3.2 Становление и развитие межкультурной коммуникации в России Заключение Список литературы Введение Сегодня различным формам коммуникации и общения обучают во многих российских вузах. Процессы глобализации, демократизации общественной жизни, открытость и доступность самых последних достижений мировой культуры позволяют огромному числу людей узнавать много нового о поведении и образе жизни других народов. Это выразилось в бурном росте культурных обменов и прямых контактов между государственными институтами, социальными группами, общественными движениями и отдельными индивидами разных стран и культур. Задачи: Системно и доходчиво изложить современное представление о межкультурных коммуникациях; Изложить способы преодоления коммуникационных барьеров, формы поведения в ситуациях межкультурного общения; Раскрытие значения межкультурной коммуникации, её роли во внутрироссийских и общемировых процессах. 1. Понятие и уровни межкультурной коммуникации Понятие «межкультурная коммуникация» впервые было сформулировано в 1954 году в работе Г. Трейгера и Э. Холла «Культура и коммуникация. Модель анализа».