Методика викладання математики у початковій школі - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 93
Розгляд основних математичних понять для дітей 3 класу. Основні прийоми та методи викладення матеріалу. Поняття ділення, його різновиди. Дослідження ефективності фронтальної та індивідуальної роботи з учнями. Переваги диференційованого способу навчання.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:




Аннотация к работе
Зміст математичний ділення індивідуальний диференційований Вступ Розділ 1. Основні математичні поняття для дітей 3 класу 1.1 Поняття ділення 1.1.1 Введення поняття 1.1.2 Основні прийоми та методи викладення матеріалу 1.2 Індивідуальні методи роботи 1.2.1 Визначення понять 1.2.2 Форми індивідуальної роботи з учнями 1.2.3 Роздатковий матеріал 1.2.4 Диференційоване навчання Розділ 2. Експериментальна частина 2.1 Основні поняття 2.2 Експеримент Висновки Література Додатки Вступ У сучасному житті зараз важко уявити будь яку сферу діяльності людини без використання математики. У третьому класі діти вже звикли до класно-урочної системи, мають досвід навчання, але цей шлях ще повністю не завершений. Метою даної курсової роботи є дослідження питання письмового ділення, а саме у таких аспектах: - Поняття ділення, його різновиди. Арифметичні дії додавання і множення, віднімання і ділення. 4 Зміна результатів множення й ділення в залежності від зміни одного з компонентів дій. Обчислення значень числових виразів, що містять 2-4 дії різних ступенів 5 Практичне одержання частин: половини, третини, чверті тощо. 7 Поняття розряду: розряд одиниць, десятків, сотень. 8 Поняття трицифрового числа. Загальна кількість одиниць певного розряду. 11 Множення і ділення круглого числа на одноцифрове число. Додавання на основі правила додавання суми до числа. 17 Ділення з остачею. Ділення з остачею у випадку, коли ділене менше за дільник. 20 Ділення на двоцифрове число способом добору. Задачі на знаходження периметра прямокутника (квадрата), обернені до них задачі. Прості рівняння з однією невідомою. Задачі на знаходження суми, різницеве чи кратне порівняння двох добутків або часток. Дуже важлива проблема математики розрахунків календаря. 3) Скільки різних остач?. · Виконання ділення з остачею під час ділення неповного діленого на дільник. Це положення психолого-дидактичної науки реалізовано в підручниках математики для 3-го та 4-го класів М.В. Богдановича.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?