Основные цели психологии как дисциплины и деятельности психологов. Подготовка преподавателей психологии. Знания, умения, способности и личностные качества преподавателя психологии. Требования к профессиональной подготовленности специалиста по психологии.
Аннотация к работе
1. Подготовка преподавателей психологии 2. Знания, умения, способности и личностные качества преподавателя психологии Заключение Список литературы Введение Как известно, выделяются три основные цели психологии как дисциплины и деятельности психологов: 1. На достижение первой цели направлена научная психология, второй - прикладная и практическая психология, третьей - методика преподавания психологии. Научная психология как самостоятельная наука сформировалась во второй половине XIX в. и в течение ХХ в. проделала огромный путь развития. Периоды, когда психология вводилась в качестве учебного предмета в средних учебных заведениях (в начале и в середине ХХ в.), знаменовались активизацией методической работы в области преподавания психологии (Самарин, 1950; Панибратцева, 1971). Работы, посвященные методике преподавания психологии в высших учебных заведениях, стали появляться у нас в стране и за рубежом только в последнее время. Интерес психологов к преподавательской деятельности растет. Методика преподавания психологии изучается в качестве обязательного предмета студентами, обучающимися по специальности «Психология». Подготовка преподавателей психологии Отечественный и международный опыт показывает, что преподавание психологии осуществляется как психологами, так и педагогами. Порядок замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации регламентируется соответствующим положением (Положение о порядке замещения должностей..., 2003).