Исследование учебного процесса в начальной школе. Содержание деятельности учителя по активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках природоведения. Разработка методических материалов. Анализ работ ведущих педагогов в данном во
Аннотация к работе
Глава 1 Теоретические основы активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников 1.1 Сущность и структура учебно-познавательной деятельности 1.2. Особенности активизации учебно-познавательной деятельности при обучении природоведению Глава II. Анализ работы учителя по активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках природоведения 2.1. Активизация учебно-познавательной деятельности на уроках природоведения 2.2. Выявление эффективности работы учителя по активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках природоведения Заключение Список литературы Приложение Введение Вопросы активизации учебно-познавательной деятельности школьников относятся к одной из наиболее актуальных проблем, включающей как социальный, так и психологический аспекты. Первый из них состоит в том, что на данном этапе развития нашего общества происходит глубокие преобразования во всех сферах жизни людей - материальном производстве, общественных отношениях, духовной культуре. Всё это тр