Методика преподавания аппликации соломкой в кружковой деятельности с детьми младшего школьного возраста (на примере работы кружка "Аппликация соломкой") - Курсовая работа
Особенности творческого развития младших школьников. Особенности композиция в декоративно-прикладном искусстве. Воздействие рамы на композицию. Цвет в декоративном искусстве. Зооморфные и антропоморфные мотивы. Изображение архитектурных объектов.
При низкой оригинальности работы "Методика преподавания аппликации соломкой в кружковой деятельности с детьми младшего школьного возраста (на примере работы кружка "Аппликация соломкой")", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Основы аппликации соломкой 1.1 Особенности творческого развития младших школьников Глава II. История художественной обработки соломки 2.1 Особенности композиция в декоративно-прикладном искусстве 2.2 Воздействие рамы на композицию 2.3 Цвет в декоративно-прикладном искусстве Глава III. Материаловедение 3.1 Настилы Глава IV . Техника и технология аппликации соломкой 5.1 Аппликация криволинейными элементами 5.2 Разработка декора изделий 5.3 Копирование эскиза на поверхность 5.4 Охрана труда и техника безопасности Глава VI. Народно-декоративное искусство в кружковой работе Заключение Литература Приложение 1. Задачи: - изучить и проанализировать специальную, научно-методическую и популярную литературу по теме исследования; - рассмотреть психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста; - определить возможность использования заданий по обучению аппликацией соломки в младшем школьном возрасте; - разработать методические приемы по обучению работы с аппликацией соломки в младшем школьном возрасте. С незапамятных времен человек научился обрабатывать природные материалы дерево кость, камень глину, кожу, шерсть, злаковые культуры создавать из них прекрасные высокохудожественные изделия. Искусство аппликация соломкой было как домашнее увлечение, редко изготавливались изделия на продажу, но развивалось она повсеместно: Литве, Украине, Белоруссии, России. За работу взялись молодые талантливые художники: Алексеева Т.А., Котов В.Г., а также примером могут служить Гаврилюк В.И., Русакович Е.М., Валеева Л.Ш., Малахава Л.О. и многие другие. Основы аппликации соломкой 1.1 Особенности творческого развития младших школьников аппликации соломкой Как пишет В.В.Давыдов, младший школьный возраст - это особый период в жизни ребёнка, который выделился исторически сравнительно недавно. Покрытые соломой крыши, сшитые из соломенных жгутов емкости и многие другие изделия уже не встретишь в современных домах и квартирах. Узор мог набираться либо соединением элементов, либо врезанием одного элемента в другой. В глобальной сети Интернет сайта размещен виртуальный музей «Белорусская соломка», созданный в 2002 году.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
