Материалы контроля исходного уровня знаний по правильной гигиене полости рта. План самостоятельной внеаудиторной работы. Значение правильной чистки зубов для общего здоровья ребенка. Алгоритм правильной чистки зубов, последовательность действий.
Аннотация к работе
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики, психологии и психолингвистики Методическая разработка педагогического занятия по методике правильной чистки зубов для детей старшего дошкольного возраста для преподавателя Методические рекомендации проверены старшим преподавателем: Педченко Татьяна Александровна Выполнил студент I курса стоматологического факультета 165 группы Семерикова Кристина Денисовна Самара 2015 Контингент: дети старшего дошкольного возраста Цели занятия. Ребёнок должен знать: Основные термины по данной теме Значение правильной чистки зубов Алгоритм правильной чистки зубов Последствия неправильной чистки зубов Ребёнок должен уметь: Давать Дифференцировать Идентифицировать. Ребёнок должен владеть: Методикой правильной чистки зубов Интеграция. Истоки: основы окружающего мира. Выход: окружающий мир; биология. Общее время занятия - 20 м