История возникновения и развития геометрических величин. Роль и место величин в процессе обучения. Методика изучения длин, величин углов, площадей и объемов фигур в курсе геометрии средней школы. Разработка тестов и заданий для самостоятельной работы.
При низкой оригинальности работы "Методика изучения геометрических величин в курсе геометрии средней школы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1 Теоретические основы изучения геометрических величин в средней школе 1.1 История возникновения и развития геометрических величин 1.2 О роли и месте величин, их измерений в процессе обучения 2 Методика изучения геометрических величин в курсе геометрии средней школы 2.1 Методика изучения длин в курсе геометрии средней школы 2.2 Методика изучения величин углов в курсе геометрии средней школы 2.3 Методика изучения площадей фигур в курсе геометрии средней школы 2.4 Методика изучения объемов фигур в курсе геометрии средней школы Заключение Список используемой литературы Приложение 1 Аксиомы теории величин Приложение 2 Тест для учащихся 8 класса по теме «Площади фигур» Приложение 3 Самостоятельная работа для учащихся 7 класса на тему «Измерение отрезков» Введение На современном этапе развития общеобразовательной школы главные её задачи состоят в том, чтобы дать учащимся глубокие знания основных наук, совершенствовать их диалектико-материалистическое мировоззрение, развивать творческие способности и трудовые навык
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
