Специфические особенности и дидактическое обеспечение учебно-тренировочного процесса лаптистов. Разработка и экспериментальное обоснование методики формирования специальной физической подготовки лаптистов на этапе углубленной спортивной специализации.
Аннотация к работе
ГЛАВА I. Теоретические аспекты специальной физической подготовки спортсменов-лаптистов на этапе углубленной спортивной специализации 1.1 Специфические особенности спортивной тренировки спортсменов-лаптистов 1.2 Дидактическое обеспечение учебно-тренировочного процесса лаптистов на этапе углубленной спортивной специализации 1.3 Особенности специально-физической подготовки лаптистов на этапе углубленной спортивной специализации Глава II. В систему специальной физической подготовки лаптистов выделяют различные ее составляющие: координационные способности, быстроту, скоростно-силовые способности, специальную выносливость. Еще не достаточно определены специальные комплексы средств и методов тренировки в этом направлении так, чтобы все способности сочетались с технико-тактическими элементами, а не только в собственном выражении (21; 30). В соревновательный период возрастает объем специализированной работы. В рамках специальной физической подготовке уделяется много времени воспитанию скоростно-силовых и координационных способностей лаптистов. При этом важна и четкая скоординированность действий спортсмена при выполнении технико-тактических элементов входе игры. Методологической основой исследования явились научные труды по спортивной подготовке А. Г. Фурмонова, В. Н. Платонова, Ю. Д. Железняка; по физической и технико-тактической подготовке спортсменов лаптистов И. О. Аголлустянова, А. В. Бердинского, В. С. Фролова, А. В. Бутовского, Н. Н. Черемухина. Разработанное содержание может использоваться в практике детских юношеских спортивных школ, в школах олимпийского резерва, в секциях по лапте.