Игры, возникающие по инициативе ребенка. Особенности руководства сюжетно-ролевой игрой. Сюжетно-ролевые игры "День рождения куклы Кати", "Мы идем в цирк", "Детский сад", "Путешествие на автобусе", "Поездка на поезде за покупками" для младших школьников.
1. Игры, возникающие по инициативе ребенка 1.1 Сюжетно-ролевые игры 1.2 Особенности руководства сюжетно-ролевой игрой 1.3 Организация сюжетно-ролевой игры во 2-ой младшей группе 2. Характеристика сюжетно-ролевых игр (вторая младшая группа) 2.1 Сюжетно-ролевая игра «День рождения куклы Кати» 2.2 Сюжетно-ролевая игра «Мы идем в цирк» 2.3 Сюжетно-ролевая игра «Детский сад» 2.4 Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на автобусе» 2.5 Сюжетно-ролевая игра «Поездка на поезде за покупками» Заключение Список используемой литературы Введение Игра - ведущая деятельность дошкольника. Рассмотрим классификацию, где в качестве основы выдвигается категория «инициативы» исходящей от субъектов игры (разработана С.Н. Новоселовой). 2) Самодеятельные сюжетные игры: сюжетно-отобразительная, сюжетно-ролевая, режиссерская и театрализованная. 1.1 Сюжетно-ролевые игры Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве воспитателя - их основой является детская самодеятельность. Д.Б.Эльконин проанализировал структуру сюжетно-ролевой игры, выделил единицу игры - роль, которую берет на себя ребенок.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
