Характеристика методів, покликаних регулювати, коригувати та стимулювати діяльність та поведінку вихованців: гра, змагання, заохочення і покарання. Аналіз покарання як осуду недостойних дій та вчинків з метою їх припинення, запобігання у майбутньому.