Понятия "авторское начало" и "индивидуальный стиль": их место в публицистических материалах. Лексика в публицистическом стиле и средства выражения авторского начала. Использование синонимов, антонимов, лексики ограниченного употребления в текстах Губина.
Аннотация к работе
Тема данной курсовой работы актуальна, так как показывает, насколько важен правильный выбор лексических средств, производящих наибольший эффект на читателя. Данная работа исследует средства выражения авторского "я" на примере одного публициста, что иллюстрирует возможности применения научных знаний на практике. Объектом исследования являются тексты публикаций данного автора, предметом - способы выражения личности на лексическом уровне, используемые в современной публицистике. Цель данного исследования заключается в том, чтобы выявить, каким образом автор включает в свой текст средства выражения собственной позиции и какого эффекта достигает. В первой части реферативно изложены правила и принципы использования лексических средств для выражения личностного начала, приведены теоретические положения и обоснования использования этих средств из научных трудов языковедов.Используя различные языковые средства и приемы, публицист добивается поставленных целей. Задача публициста состоит в том, чтобы создать такой текст, прочтение которого сформирует у аудитории позицию, соответствующую авторской. Степень выраженности авторского начала может варьироваться от текста к тексту. "В значительной степени то, что в текстах представлены компоненты субъективации, определяется содержанием текста (т.е. теми компонентами картины мира, которые представлены в тексте) и концепцией издания, которая диктует набор и использование экспрессивных средств", - пишет В. И. Коньков. Автор разделяет понятия "индивидуальный стиль" и "авторское начало"."Работа над стилем произведения - это, прежде всего, работа над его лексикой, так как слово - основа для понимания речи", - пишет И. Б. Голуб. Она составляет значительную долю в лексике газеты и передает важность понятий, выраженных этими словами. Включение эмоционально-оценочной лексики в текст зависит от особенностей индивидуально-авторской манеры изложения. К данному разряду газетной лексики можно отнести как слова, выражающие оценку и вне контекста, так и стилистически нейтральные, показывающие отношения в некоторых ситуациях. Однако на сегодняшний день в большинстве общественно-политических и глянцевых изданий присутствует ироничный тон изложения, изза чего читатель почти не имеет возможности отличать материалы одного автора от материалов другого.Однако исследователь пишет, что автор часто становится героем своего текста, а не рассказчиком, в силу разграничения его личных ценностных восприятий и восприятий окружающих. В своих текстах журналист старается понять суть происходящих в обществе процессов, откликается на яркие события, предлагает пути решения тех или иных проблем. Он использует различные лексические средства языка и с их помощью передает свое отношение к описываемому событию или явлению и дает им оценку. Можно предположить, что автор использует ее как доказательство существования описываемой ситуации, подтверждая свои слова. Слово "гайцы" имеет негативную коннотацию, что говорит о недоброжелательном отношении автора к людям данной профессии.Проведенное исследование позволило сделать ряд выводов относительно употребления лексических средств выражения авторского начала и основных приемов, с помощью которых достигается эффект авторского присутствия. В ходе решения поставленных ранее задач были достигнуты следующие результаты. Была изучена литература по данной теме, подготовлена теоретическая база для выполнения анализа лексических средств выражения авторского начала. Выявлены основные тенденции в использовании выразительных лексических средств, которые заключаются в широком применении лексики ограниченного употребления, фразеологии, а также средств художественной выразительности, таких как метафоры, сравнения и антитеза. В результате анализа были выявлены основные приемы, которыми пользуется автор для выражения оценки или отношения.
План
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БАЗИС
1.1 Понятия "авторское начало" и "индивидуальный стиль". Их место в публицистических материалах
1.2 Лексика в публицистическом стиле и средства выражения авторского начала
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО НАЧАЛА В МАТЕРИАЛАХ ДМИТРИЯ ГУБИНА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Вывод
Проведенное исследование позволило сделать ряд выводов относительно употребления лексических средств выражения авторского начала и основных приемов, с помощью которых достигается эффект авторского присутствия. В ходе решения поставленных ранее задач были достигнуты следующие результаты. Была изучена литература по данной теме, подготовлена теоретическая база для выполнения анализа лексических средств выражения авторского начала. Среди различных приемов и средств были выделены основные, которыми чаще всего пользуются современные публицисты. Это стилистическое использование синонимов, антонимов, средств художественной выразительности, лексики ограниченного употребления. Был проведен анализ материалов за период с декабря 2010 года по апрель 2011 года. Выявлены основные тенденции в использовании выразительных лексических средств, которые заключаются в широком применении лексики ограниченного употребления, фразеологии, а также средств художественной выразительности, таких как метафоры, сравнения и антитеза. Так в своих текстах Дмитрий Губин сочетает разностилевые лексемы (например, в одном предложении употребляется нейтральная и стилистически сниженная лексика: "корчить рожи" в контексте с "полоской заката"). В результате анализа были выявлены основные приемы, которыми пользуется автор для выражения оценки или отношения. К таким приемам относятся ирония и прямое обращение к читателю. Часто эти приемы сочетаются и дополняют друг друга. В примере, рассмотренном во второй главе ("Тем более что вы к гаишникам относитесь как? - правильно, если только сами не гаишник. То есть вы заранее на моей стороне, хотя понятия не имеете, нарушал я или нет и какие именно правила"), можно выделить саркастическое значение. При этом вопросно-ответная форма говорит нам о попытке автора вступить в диалог с читателем.
Таким образом, можно сказать о владении Дмитрия Губина лексическими средствами выражения личностного начала на высоком уровне. Автор использует их с определенными целями и достигает нужного результата. публицистический лексика авторский стиль
Список литературы
1. Бахтин М. М. Человек в мире слова. М., 1995.
2. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М., 2008.
3. Кайда Л. Г. Позиция автора в публицистике. Стилистическая концепция // Язык современной публицистики. Сборник статей / Под ред Г. Я. Солганика. М., 2007.
4. Русская речь в средствах массовой информации. Стилистический аспект. Под ред. Конькова В.И. СПБГУ, 2007.
5. Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры. СПБ., 2002.
6. Солганик Г. Я. Лексика газеты (Функциональный аспект). М., 1981.
7. Солганик Г. Я. Общие особенности языка газеты. М., 1980.
8. Солганик Г. Я. Стилистика текста. Учебное пособие. М., 2002.