Культурний підйом у Європі у 8-9 століттях, Каролінзьке відродження - Курсовая работа

РЉРЕС—РІ - 2008

Р—РЈС-СЃС‚

РстсЯ

1. РЏР?СЂР?РҐСЃРЈРЅРІРŠЊарнлС-РЅР·СЊРЄРЅРІРЅ РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ

1.1 РРЇР»РЕРІ РЅСЃРЅР±РЕстнстС- Њарла РЅР° РЇСЂРЅС†Р?СЃ РҐСЃС…РЅРІРЅРЅРІРЅ РЇС-РҐРЅР?СЃР?РЅРЅСЏ

1.2 РУтан ЪсльтсрРЕ РЅР° РЇР?СЂР?РҐРЅРҐРЅС- РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ

2. ХараЪтР?СЂРЅС- СЂРЕСЃРЕ РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ

2.1 Р¤Р?РЅРЅРЈР?РЅ Ъсльтсрннвн РЇС-РҐР№РЅРЈСЃ

2.2 Рнль С†Р?СЂРЄРІРЕ Сѓ РЇС-РҐРЅР?СЃР?РЅРЅС-

3. ЍаслС-РҐРЄРŠЊарнлС-РЅР·СЊРЄРЅРІРЅ РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ Хля ЗахС-РҐРЅРЅС— ЄврнЯРЕ

3.1 РРЇР»РЕРІ РЇРЅРҐС-С— РІ валсзС- РЅСЃРІС-С‚Ре

3.2 РРЅР?СЃРЅРЄ РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ Сѓ ЯнХальшРЕР№ СЂРЅР·РІРЕтнЪ ЄврнЯР?Р№СЃСЊРЄРЅС— С†РЕРІС-Р»С-зацС-С—

РРЕСЃРЅРЅРІРЄРЕ

РУРЇРЕСЃРЅРЄ Р»С-С‚Р?ратсрРЕ

РстсЯ

РЌР° тлС- занР?ЯаХс РІ ранньнУс РУР?СЂР?РҐРЅСЊРЅРІС-ччС- антРЕчннї ЪсльтсрРŠта завальннвн СЂР?РІСЂР?СЃСЃ СЃСЃСЃРЇС-льства ЊарнлС-РЅР·СЊРЄР? РІС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅСЏ бсло значнРЕРЈ СЏРІРЕС‰Р?РЈ, РІРЅРЅРЅ Р·Р±Р?СЂР?вло, хнча Р№ РЅР? РІ значнС-Р№ РЄС-льЪнстС-, зХнбстЪРЕ РУтарнХавньнвн Р РЕРЈСЃ та ГрР?С†С-С— та РЇР?СЂР?Хало С—С… настсЯнРЕРЈ РЇРЅРЄРЅР»С-РЅРЅСЏРЈ, стало РЅСЃРЅРЅРІРЅСЋ Р Р?РЅР?сансс, що РІРЕРІС-РІ ЄврнЯс Р· Р?РЇРЅС…Ре РУР?СЂР?РҐРЅС-С… РС-РЄС-РІ Сѓ РЌРЅРІРЕР№ Час. РЌРЕРЅС-шня С†РЕРІС-Р»С-зацС-СЏ ЗахнХс РЇРЅРІРЅС-стю базсється РЅР° РР?Р»РЕРЄРЅРЈСЃ РС-РҐСЂРЅРҐР¶Р?РЅРЅС- та РЏСЂРЅСЃРІС-тнРЕцтвС-. Р‘С-льшС-сть ссчаснРЕС… РҐРЅСЃР»С-РҐРЅРЕРЄС-РІ єврнЯР?Р№СЃСЊРЄРЅС— ЪсльтсрРЕ РІРЕРЈСЃС€Р?РЅС- РЇРЅРІР?ртатРЕСЃСЊ РҐРЅ С—С— РІРЕтнЪС-РІ Сѓ РЏС-Р·РЅС-Р№ РЂРЅС‚РЕчннстС- та ранньнУс РУР?СЂР?РҐРЅСЊРЅРІС-ччС-. До тнвн Р¶ РЇС-РҐРЅР?СЃР?РЅРЅСЏ часС-РІ ЊарнлС-РЅРІС-РІ стало РЅРҐРЅРЕРЈ Р· важлРЕРІРЕС… P?C‚аЯС-РІ фнрУсвання ЪатнлРЕцьЪнї С†Р?СЂРЄРІРЕ, СЏРЄР° Р№ РҐРЅРЅРЕРЅС- Уає PIP?P»РЕРЄРЕР№ РІРЇР»РЕРІ РЅР° вавнУс РЄС-льЪС-сть насР?Р»Р?РЅРЅСЏ Сѓ ЄврнЯС- та РЂРЈР?СЂРЕС†С-. РЏС-Рґ С—С— РІРЇР»РЕРІРЅРЈ Р·Р° часС-РІ ЯравлС-РЅРЅСЏ ЊарнлС-РЅРІС-РІ РЇРЅС‡РЕнають Р·ВЂ™СЏРІР»СЏС‚РЕСЃСЊ С…СЂРЕСЃС‚РЕСЏРЅСЃСЊРЄС- шЪнлРе, СЏРЄС- сталРе РЇС-ХґрснтяУ Хля РІРЕРЅРЕРЄРЅР?РЅРЅСЏ СЃРЅС-РІР?СЂСЃРЕС‚P?C‚С-РІ ссчасннвн С‚РЕРЇСЃ.

Р’ РЇР?СЂС-РЅРҐ ЯравлС-РЅРЅСЏ Њарла РР?Р»РЕРЄРЅРІРЅ РЇРЅРІР»РЕблюються СЂРЅР·Р±С-жннстС- РЈС-Р¶ ЏаЯню Р РЕРЈСЃСЊРЄРЕРЈ та ЪннстантРЕннЯнльсьЪРЕРЈ ЯатрС-архнУ, Р·ВЂ™СЏРІР»СЏСЋС‚СЊСЃСЏ РЇСЂРЅР±Р»Р?РЈРЕ, СЏРЄС- РЇС-Р·РЅС-С€P? РЇСЂРЕРІР?Р»Ре РҐРЅ нстатнчннвн СЂРЅР·РЇРЅРҐС-лу С…СЂРЕСЃС‚РЕСЏРЅ РЅР° ЪатнлРЕРЄС-РІ та ЯравнславнРЕС…. Р§Р?СЂР?Р· УайжP? С‚РЕсячнлС-ття РЇР?СЂР?РҐ СЂС-Р·РЅРЕРЈРЕ РЄРЅРЅС„Р?СЃС-СЏРЈРЕ Р·РЅРЅРІСЃ Янстало РЇРЕтання РЇСЂРЅ РЅР±ВЂ™С”Хнання, С- щнб С—С… РІРЕСЂС-С€РЕС‚Ре ЯнтрС-Р±РЅРЅ ХнсЪннало РІРЕРІС‡РЕС‚Ре РЇСЂРЕС‡РЕРЅРЕ, що Р±СЃР»Ре Р±P?P·РЇРЅСЃР?СЂР?РҐРЅСЊРЅ РЇРЅРІВЂ™СЏР·Р°РЅРЅС- С-Р· СЂС-Р·РЅРЕС†Р?СЋ Сѓ Ъсльтсрнн-СЃРЅС†С-альнРЕС… С-РЅСЃС‚РЕтстах РЈС-Р¶ ЗахнХнУ та РС-зантС-єю. РУРЅРЈСЃ РҐР?тальнР? РҐРЅСЃР»С-РҐР¶Р?РЅРЅСЏ Ханнї С‚Р?РЈРŠважлРЕРІР? РЅР? С‚С-льЪРŠХля збавачР?РЅРЅСЏ знань С-стнрРЕчннї насЪРЕ, алP? Р№ Хля РІРЕСЂС-С€Р?РЅРЅСЏ С-СЃРЅСЃСЋС‡РЕС… СЂР?Р»С-РІС-Р№РЅРЕС… ЪннфлС-РЄС‚С-РІ та ЯнХальшнвн СЂРЅР·РІРЕтЪс ЪсльтсрРЕ.

РЏРЅРҐС-С—, що рнзвляХаються Сѓ СЂРЅР±РЅС‚С- нхнЯлюють РЇР?СЂС-РЅРҐ VIII - IX ЩЊЩЌ. ؤîٌë²نوهييے îُîïë€ЏШ› ЩЌЩ‡Щ‹ГЕЩЌГ®Щ‹ВІШЏ ЩЊЩЋГ·Г ЩЊЩЉГ®Шџ ШЈЩ‡Щ‹Щ‰Г ЩЉВІШЏ, ШҐЩ‹Г ЩЉЩЂВІШЏ, ЩЌГ ШЇВІГУЩЉВІГ·ЩЉГ®Шџ ²ٍà ë²؏. Ш¬Щ‡ЩЌГ Щ‹Г®Щ„Г®ЩЌГŠïîëЫЩ…Г Ш› ЩЋ ًîçêًГЕЩЌЩЌВІ êَëãًٍَيî؟, Щ†ЩЋЩЏГ®ГУЩЉГ®Шџ ٍà ²نهîëîم²÷يî؟ ЩЊЩЋЩЌЩЉГ®ЩЊЩЌВІ تà ًîë²يçãêîمî ГУВІЩ†Щ‹Г®Щ†Щ€Щ‡ЩЉЩЉЫ’. Ш¤Г® çà ГУЩ†Г ЩЉГЈ ЩЉГ Г«Щ‡Щ€ГЕЩЌГЈ: - ГУГЕГУГ·Щ‡ЩЉЩЉЫ’ ГЇЩ‡Щ‹Щ‡Щ†ЩЋЩ‰Г®Гу ГЇГ®ЫГУГЕ ГЇВІЩ†ЩЉЩ‡ЩЊЩ‡ЩЉЩЉЫ’;

- نîٌë²نГЕЩЌГŠًîçГУГЕٍîê Г®ЩЊГУВІЩЌГЕ, ЩЉГ ЩЋГЄГЕ ЩЌГ Г Щ‹ЩЏВІЩЌЩ‡ГЄЩЌЩЋЩ‹ГЕ;

- ГУГЕЩЊГУВІЩЌГЕЩЌГЕ Г§ЩЉГ Г·Щ‡ЩЉЩЉЫ’ ГУГЇГ«ГЕГУЩЋ تà ًîë²يçãêîمî ГУВІЩ†Щ‹Г®Щ†Щ€Щ‡ЩЉЩЉЫ’ ЩЉГ Ш§Г ЩЏВІЩ†ЩЉЩЋ ЪЅГУًîïَ ЩЌГ Ш°Щ‡ЩЉЩ‡ЩЊГ ЩЉЩЊ.

الهًهمëà ٌã Щ†Г®ЩЊЩЌГ ЩЌЩЉЫ’ ê²ëãê²ٌٍã ГЇГЕЩЊГЈЩ‰Г®ГУГЕЩЏ ГЇГ Щ‰ВЂ™Ыٍîê Щ†Г ЩЌГ®ГУГ ЩЉГЕЩЏ VIII - IX ЩЊЩЌ. Шà éل²ëãّ ЩЂВІЩЉЩЉГЕЩ‰ГЕ ЩЊЩ‡Щ‹Щ‡Щ† ЩЉГЕЩЏ Ш› ЩЏЩ‹Г®ЩЉВІГЄГЕ ЩЌГ Щ„ВІГ®Щ…Щ‹Г ГҐВІШЏ.