Понятие "критический период". Основные характеристики критических периодов по Л. Выготскому. Эпигенеческая концепция теории кризисов возрастного развития Э. Эриксона. Классификации возрастного развития. Сенситивные и критические периоды развития.
Аннотация к работе
Если организм входит в фазу, когда одновременно повышается чувствительность сразу к нескольким группам факторов, говорят о наступлении критического периода в развитии. Блонского, который различал периоды спокойного развития («лизисы») и периоды переломного, критического развития («кризисы»). Считая, что в эти периоды «развитие приобретает бурный, стремительный, иногда катастрофический характер, ученый подчеркивал позитивные тенденции развития, заключающиеся в морфофизиологическом и психофизиологическом переформировании организма. Леонтьев разделяет понятие «критический период» и «кризис», определяя присущие кризисам свойства: - неотчетливые границы начала и конца кризиса и наличие кульминационной точки (апогея); Возрастные кризисы (важнейшие из них - пубертатный и климактерический) характеризуются как реакции организма человека на перестройку физиологических процессов в различные возрастные периоды, как быстрые сдвиги, каждый из которых кладет начало новой фазе «жизненного цикла».