Математическое понятие корня n-ой степени. Расчет арифметического корня из числа. История возникновения квадратного корня и термина "радикал". Решение уравнений, используя график функции. Упрощение выражений с применением способа замены переменной.
Аннотация к работе
Изучить пункт 33, разобрать примеры № 1 и № 3 из учебника, выполнить по образцу № 417(а, б), № 419 (а, б). допущены ошибки в обязательной части работы - № 391-39 3 (а, б) допущены ошибки в дополнительной части работы - № 394, 410 (а) Сегодня на уроке мы познакомимся со следующими понятиями: корень n-ой степени, арифметический корень n-ой степени из числа, с решениями уравнений вида xn=a. Сейчас ребята, изучившие тему “Квадратные корни", познакомят вас с историей возникновения квадратного корня, термина “радикал”, т.е. корень, и напомнят определение квадратного корня. Корнем n-ой степени из числа а называется такое число, n-ая степень которого равна а. Задача № 3: Используя график ответить на вопросы: При каком значении параметра а, уравнение имеет один корень.