Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства. Неврозы детей: причины и следствия. Проблемы учебного характера. Психологические причины отставания в учёбе. Психическое развитие ребенка. Методы развития творческих способностей у детей.
Аннотация к работе
Байярд и которые лежат в основе специальных занятий-тренингов с родителями: “Разлад и кризис к отношениях между вами и вашим ребенком представляет собой благоприятную возможность для вашего изменения и развития. Обязательно следует задать вопрос: “Когда перед Вашим ребенком впервые возникла данная проблема?” Если родитель говорит, что она “была всегда”, то возможно, что в прошлом она не рассматривалась как препятствие, а некие существенные изменения в жизни повлекли ее переоценку. Родители не должны оставлять без внимания то, что происходит с ребенком, но при этом им надо постараться объяснить ему, что у них и других родственников есть и другие дела, помимо заботы о нем. Когда ребенок станет постарше, важно расширять круг знакомств ребенка, чаще давать ему поручения, связанные с общением со сверстниками и другими взрослыми. Другой причиной подобного невроза может быть переключение внимания родителей на другого ребенка, появившегося в семье, неспособность самих родителей равномерно распределять внимание между всеми детьми в семье.