Анализ комплектования библиотечных фондов: сущность, виды, технологии. Проблемы комплектования книжных фондов сельских библиотек: цели, профиль, современное состояние. Сравнительные показатели работы общедоступных муниципальных библиотек в России.
Аннотация к работе
Глубокие социально-политические и экономические преобразования в обществе, прекращение существования колхозно-совхозного строя, проведение земельной реформы, переход к рыночной экономике, возникновение и развитие частного сектора (фермерских хозяйств), изменение состава и структуры сельского населения и т. д. определяют возрастание роли и расширение функций сельских библиотек, которые выступают сегодня как неотъемлемая и значимая часть социальной структуры сельских поселений, жизни местных сообществ, сохранения историко-культурного наследия России. Эти библиотеки составляют около 80 % библиотечной сети МК РФ (примерно 38,5 тыс. библиотек), обслуживая до 52 % сельского населения. Основными задачами этих библиотек на современном этапе становятся: обеспечение доступа ко всем видам муниципальной информации; предоставление информации предприятиям, объединениям, представителям хозяйств и др.; помощь пользователям в овладении информационной грамотностью; содействие систематическому образованию и самообразованию сельчан, прежде всего подрастающего поколения; участие в осуществлении программ развития грамотности. Потребность в библиотечных услугах приводит в сельские библиотеки разнообразные группы населения: учащихся, специалистов, предпринимателей, пенсионеров, безработных, беженцев, людей с ограниченными возможностями, социально незащищенных. Новизна и разнообразие информационных потребностей различных категорий сельских жителей (в т. ч. фермеров, сельской администрации, садоводов и др.) определяют первостепенную роль информационной функции сельской библиотеки.В Федеральном законе Российской Федерации “О библиотечном деле” (1996 г.) сказано, что каждый пользователь, вне зависимости от того, в библиотеке какого ведомства он записан, приобретает право бесплатно получать во временное пользование любой документ из библиотечных фондов, иметь полную информацию о составе библиотечных фондов, получать в любой библиотеке информацию о наличии в библиотечных фондах В соответствии с порядком учреждения и формами собственности выделяются следующие основные виды библиотек: 1. В случае, если библиотека не обеспечивает необходимые условия для сохранности и доступности фонда, отнесенного к памятникам истории и культуры, этот фонд может быть изъят и передан в состав другой библиотеки решением собственника фонда, по представлению специально уполномоченного государственного органа по охране памятников истории и культуры. Определение "формирование (комплектование) библиотечного фонда" в 60-х годах сформулировал Ю.В.Григорьев, это понятие характеризует технологические процессы превращения документов в библиотечный фонд. Содержание по формированию фонда библиотеки составляет деятельности многих сотрудников библиотеки по увеличению количества литературы появляется все больше сотрудников все специализирующихся на отдельных технологических процессах и операциях его формирования.За последнее десятилетие в результате резкого спада сельскохозяйственного производства и ухудшения финансового положения отрасли социальная сфера на селе оказалась в кризисном состоянии, увеличилось отставание села от города по уровню и условиям жизни. 38.452, т. е. на 3.215 библиотек меньше), библиотечный фонд уменьшился на 53 млн экземпляров" - отмечается в ФЦП "Социальное развитие села до 2010 года". Таким образом, в настоящее время "в среднем по России на 100 сельских поселений (общее число которых равно 153 тыс.) приходится 26 детских дошкольных учреждений, 32 школы, 42 клуба, 30 учреждений здравоохранения и около 25 библиотек. Достаточно продуктивными оказались акции типа "Подари книгу библиотеке", "От каждого горожанина - каждому селянину по книге", проводимые среди населения в поддержку сельских библиотек. Уровень бюджетного финансирования муниципальных библиотек увеличился повсеместно практически по всем статьям: в отдельных регионах впервые за последние годы, особенно библиотеками на селе, были получены средства не только на зарплату, но и на подписку и комплектование.
План
Содержание
Введение 2
Глава 1. Комплектование библиотечных фондов, как практическая проблема 5
1.1 Комплектование библиотечных фондов: сущность, виды, технологии 5
1.2 Проблемы комплектования российских библиотек в 1990-2000 гг…….11
Глава 2. Проблемы комплектования библиотечные фонды сельских библиотек 15
2.1 Библиотечные фонды сельских библиотек: цели, профиль, современное состояние 15
2.2 Поиск финансовых средств, как ведущая проблема комплектования сельских библиотек 19
Заключение 25
Список литературы 28
Введение
Глубокие социально-политические и экономические преобразования в обществе, прекращение существования колхозно-совхозного строя, проведение земельной реформы, переход к рыночной экономике, возникновение и развитие частного сектора (фермерских хозяйств), изменение состава и структуры сельского населения и т. д. определяют возрастание роли и расширение функций сельских библиотек, которые выступают сегодня как неотъемлемая и значимая часть социальной структуры сельских поселений, жизни местных сообществ, сохранения историко-культурного наследия России. Эти библиотеки составляют около 80 % библиотечной сети МК РФ (примерно 38,5 тыс. библиотек), обслуживая до 52 % сельского населения.
Муниципальные сельские библиотеки в большей степени, чем другие, выполняют функции социальной коммуникации, находясь в максимальной близости к населению и его потребностям. Как правило, они являются единственным источником информации, знаний для сельчан и остаются наиболее стабильными и самыми доступными учреждениями культуры. Нередко одним только фактом своего существования эти библиотеки препятствуют деструктивным тенденциям в социальной и духовной сфере. Основными задачами этих библиотек на современном этапе становятся: обеспечение доступа ко всем видам муниципальной информации; предоставление информации предприятиям, объединениям, представителям хозяйств и др.; помощь пользователям в овладении информационной грамотностью; содействие систематическому образованию и самообразованию сельчан, прежде всего подрастающего поколения; участие в осуществлении программ развития грамотности.
Потребность в библиотечных услугах приводит в сельские библиотеки разнообразные группы населения: учащихся, специалистов, предпринимателей, пенсионеров, безработных, беженцев, людей с ограниченными возможностями, социально незащищенных. Новизна и разнообразие информационных потребностей различных категорий сельских жителей (в т. ч. фермеров, сельской администрации, садоводов и др.) определяют первостепенную роль информационной функции сельской библиотеки. Однако она (эта функция) сосуществует с другими ее традиционными функциями - образовательной, досуговой, развлекательной, самообразовательной, культурно-просветительной, мемориальной, историко-краеведческой.
Актуальность темы - сложившаяся ситуация потребовала серьезного изучения условий функционирования и путей оптимизации деятельности сельских библиотек России. Это, прежде всего определение степени готовности сельских библиотек и местной власти к внедрению новых технологий, выявление лучшего опыта. Анализ состояния финансирования для формирования библиотечных фондов сельских библиотек.
Цель для дальнейшего исследования Комплектование библиотечных фондов сельских библиотек в современных условиях, и возможные пути дальнейшего развития
Задачи работы.
1. Анализ комплектования библиотечных фондов: сущность, виды, технологии
2. Анализ проблем комплектования российских библиотек в 1990-2000 гг.
3. Анализ библиотечных фондов сельских библиотек, их современного состояния
4. Анализ путей поиска финансовых средств, для комплектования сельских библиотек
Объект курсового исследования библиотечные фонды Российской федерации, в частности библиотечные фонды сельских библиотек
Предмет - проблемы комплектования библиотечных фондов сельских библиотек на современном этапе.
Теоретическая основа - курсовое исследование написано при использовании литературы по нормативно-правовым актам Российской Федерации, также материалам периодической печати и отчетам по исследованиям. А также электронные ресурсы Российской библиотечной ассоциации. Библиографический список представлен в конце курсовой работы.