Технологія розвитку творчої активності учнів. Класне самоврядування, його аспекти. Розвиток здібностей учнів для створення самоврядування в колективі. Практичні рекомендації класним керівникам. Питання для визначення тенденцій класного самоврядування.
Аннотация к работе
З М І С Т Вступ 1. Технологія розвитку творчої активності учнів 2. Класне самоврядування, його аспекти 3. Про розвиток здібностей учнів для створення самоврядування в класному колективі 4. Практичні рекомендації класним керівникам 4.1 Години спілкування з класним керівником 4.2 Питання для визначення основних тенденцій класного самоврядування. Література В С Т У П Формування ініціативної, здатної приймати нестандартні рішення особистості неможливе без широкого залучення учнів до управління класними справами через діяльність в органах учнівського самоврядування. Діяльність учнівського самоврядування скеровується на підвищення якості навчання, зміцнення свідомої дисципліни, реалізацію вимог режиму школи, організацію позакласної виховної роботи, на розвиток ініціативи та творчої самодіяльності, реалізацію їхніх прав та обов’язків. Діяльність дітей - творча. В основі класного самоврядування: u демократизація та гуманізація виховного процесу; u звязок виховання з реальним життям; u виховання особистості в колективі в ході спільної діяльності; u єдність вимог і повага до особистості; u послідовність, систематичність і єдність виховних впливів; u відповідність віковим та індивідуальним особливостям учня; u свідомість, самодіяльність та активність учнів.