Аналіз співвідношення штрихових термінів зі сферами технології та сприйняття. Характеристика та особливості груп штрихів, головна функція язика при виконанні подвійної і потрійної атаки. Сутність технологічного та сприйнятійного аспектів сфери штрихів.
Аннотация к работе
Класифікація штрихів та технічних прийомів виконання при грі на тромбоні Марценюк Г.П. Досліджено проблеми класифікації штрихів та технічних прийомів виконання. Проаналізовано два аспекти штрихової сфери - технологічний й сприйнятивний. Визначено штрихи за артикуляційним принципом. Питання проблем духової штрихової культури знайшли відображення у працях видатних вчених- методистів ще у другій половині ХХ століття (С. Розанов, В. Блажевич, В. Диков, А. Седракян, В. Сумеркін та інші.) Ці роботи стали важливим етапом в розвитку методики викладання гри на мідних духових інструментах та значно розширили уявлення щодо сутності штрихових явищ і, загалом, поняття «штрих». Манжора - один з перших вітчизняних педагогів-тромбоністів у своїй роботі «Методика гри на тромбоні» розглядав штрих та його складову частину - «атака звука» (як початковий момент звуковидобування) - з точки зору артикуляції, від якої залежить як характер атаки, так і ведення й закінчення звука. Так, наприклад, відомий віолончеліст П. Казальс зазначав, що «саме штрихи надають музичному інтонуванню характер свого роду мови...» [1, с. Ця думка у значній мірі відноситься до виконавства на духових інструментах, у процесі гри на яких беруть участь легені і артикуляційний апарат музиканта - ротова порожнина, язик, губи, гортань тощо.