Сущность зарождения современной риторики. Ораторское искусство, как социальное явление. Основные приемы поиска материала. Особенности подготовки композиции речи оратора и системы языковых средств. Характеристика существенных единиц речевого общения.
Аннотация к работе
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мичуринский государственный аграрный университетПсихологи изучают вопросы восприятия и воздействия речевого сообщения, занимаются проблемами устойчивости внимания во время публичного выступления, исследуют психологию личности оратора, психологию аудитории как социально-психологической общности людей. Логика учит оратора последовательно и стройно излагать свои мысли, правильно строить выступление, доказывать истинность выдвигаемых положений и опровергать ложные утверждения противников. К основным навыкам оратора относятся следующие: навык отбора литературы, навык изучения отобранной литературы, навык составления плана, навык написания текста речи,навык самообладания перед аудиторией, навык ориентации во времени. Подготовка к выступлению определяется видом ораторской речи, зависит от темы выступления, целей и задач, стоящих перед выступающим, его индивидуальных особенностей, от состава аудитории и т. д. Подготовка к любому выступлению начинается с определения темы речи.[Риторика: книга первая] Помимо говорящего и адресата (лица, к которому обращена речь), в речевой ситуации часто участвуют и другие, кто является свидетелем происходящего. Для речевой ситуации чрезвычайно важным является цель речи (зачем говорится о чем-то в данной ситуации). “Для тяжущихся (произносящих речь в суде) целью служит справделивое и несправедливое”; один обвиняет, другой защищает или защищается. Современная риторика считает целью говорящего тот результат, который говорящий хочет получить от своей речи. Лингвисты изучают процессы образования речи и ее восприятие; коммуникативные установки; связи между высказыванием, говорящим и речевой ситуацией; факторы, затрудняющие общение; факторы, повышающие эффективность; отношение речевой деятельности к другим видам деятельности и т. д.
План
Содержание
1. Ораторское искусство как социальное явление. Подготовка ораторской речи: выбор темы, цель речи. Основные приемы поиска материала. Особенности композиции ораторской речи и система языковых средств
1. Ораторское искусство как социальное явление. Подготовка ораторской речи: выбор темы, цель речи. Основные приемы поиска материала. Особенности композиции ораторской речи и система языковых средств