Ориентация в процессе педагогической деятельности преимущественно на сильных учеников как одно из специфических особенностей эмоционально-импровизационного стиля. Редкое проведение коллективных обсуждений - свойство рассуждающе-методичного стиля.
Аннотация к работе
В его деятельности постоянно представлены закрепление, повторение и контроль знаний учащихся Работающий в таком стиле стремится активизировать детей не внешней развлекательностью, а особенностями самого предмета.Рассуждающее-импровизационный стиль (РИС) Идет ориентирование на процесс и результаты обучения. Отдается предпочтение воздействию на учащихся косвенным путем.Рассуждающе-методичный стиль (РМС) Идет ориентирование преимущественно на результаты обучения и адекватно планируя учебно-воспитательный процесс . Редкое проведение коллективных обсуждений , Для учителя данного стиля характерна рефлексивность .Эмоционально-импровизационный стиль Минусы: Плюсы: Результат: Высоким уровнем знаний, артистизмом, контактностью, проницательностью, умением интересно преподать учебный материал, умением увлечь им учеников, умением руководить коллективной работой, варьировать разнообразные формы и методы обучения. У его учеников стойкий интерес к изучаемому предмету и высокая познавательная активность сочетаются с непрочными знаниями, недостаточно сформированными навыками учения.Р екомендации Несколько уменьшить время, отводимое на объяснение нового материала. Высокий уровень знаний, контактность, проницательность, высокая методичность, требовательность, умение интересно преподать учебный материал, активизировать учеников, возбуждать у них интерес к особенностям самого предмета, использовать разные формы и методы обучения Результат: Минусы: Плюсы: У учеников прочные знания сочетаются с высокой познавательной активностью и сформированными навыками учения.Рекомендации Меньше говорить на уроке, давая возможность в полной мере высказаться ученикам - не исправляйте сразу неправильные ответы, а путем многочисленных уточнений, дополнений, подсказок добивайтесь, чтобы опрашиваемый исправил и детально оформил свой ответ.